達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的核心思想是( )
A.適者生存,不適者被淘汰;
B.生物界普遍存在著遺傳和變異的現(xiàn)象;
C.自然界的生物要為爭(zhēng)奪食物和配偶而斗爭(zhēng);
D.生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東深圳錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:?????
蚯蚓是人類(lèi)的好朋友,它不但可以疏松土壤,還可以( )
A.作中藥材;
B.作蛋白質(zhì)飼料;
C.提高土壤的肥力;
D.前三項(xiàng)都對(duì)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京八中固安分校八年級(jí)第一學(xué)期九月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物與它們的主要運(yùn)動(dòng)形式相符的是( )
A.鯉魚(yú)﹣﹣爬行 B.袋鼠﹣﹣行走
C.青蛙﹣﹣跳躍 D.蜥蜴﹣﹣飛行
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東廣饒丁莊中心初中八年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)敘述中正確的是
A.鳥(niǎo)卵中進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是卵黃
B.成蛙既可以用鰓呼吸也可以用肺呼吸
C.昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象
D.果蠅、蝗蟲(chóng)的發(fā)育都要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南大理鳳儀鎮(zhèn)第三中學(xué)八年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下表是7種生物的細(xì)胞色素C與人細(xì)胞色素C的組成差異,請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)后回答:(已知人的細(xì)胞色素C是由104個(gè)氨基酸組成)
生物名稱(chēng) | 黑猩猩 | 猴 | 馬 | 雞 | 金槍魚(yú) | 小麥 | 酵母菌 |
與人的細(xì)胞色素C的差別 | 0 | 1 | 12 | 13 | 21 | 35 | 44 |
(1)基于這些數(shù)據(jù),生物的細(xì)胞色素C的組成和生物的親緣關(guān)系是;親緣關(guān)系越近,細(xì)胞色素C的組成差異________。
(2)從上表中看,人和 ________的親緣關(guān)系最遠(yuǎn),因?yàn)閮烧叩腳_______________。人和________的親緣關(guān)系最近,因?yàn)閮烧叩募?xì)胞色素C差別最小
(3)上述研究采用了分子生物學(xué) 法,為生物的 ________提供了證據(jù)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南大理鳳儀鎮(zhèn)第三中學(xué)八年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使牛奶變成酸奶,使蔬菜變成有酸味的泡菜的細(xì)菌是( )
A.酵母菌 B.霉菌 C.乳酸菌 D.醋酸菌
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南大理鳳儀鎮(zhèn)第三中學(xué)八年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
破壞或改變野生生物棲息地和過(guò)度利用生物資源的最主要原因是( )
A.環(huán)境污染 B.人口的快速增長(zhǎng)
C.生物資源的開(kāi)發(fā)與利用 D.森林的過(guò)量開(kāi)采
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南大理鳳儀鎮(zhèn)第三中學(xué)八年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代長(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng),按照達(dá)爾文的進(jìn)化理論,下列說(shuō)法正確的是( )
A.生物的變異都是有利于生物生存的
B.因?yàn)榻?jīng)常吃高處的樹(shù)葉而形成
C.為吃到高處樹(shù)葉而形成
D.環(huán)境對(duì)不同個(gè)體的選擇作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省桐柏縣八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青蛙被稱(chēng)為“兩棲動(dòng)物”的原因是( )
A、幼體生活在水中,成體只能生活在陸地上
B、在水中生殖,在陸地上發(fā)育
C、幼體生活在水中,用鰓呼吸:成體既能生活在潮濕的陸地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸
D、青蛙既能生活在水中,也能生活在陸地上
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