【題目】細胞分裂時，染色體通過 ， 數(shù)目加倍，然后平均分配到兩個子細胞中，保持了分裂前后的穩(wěn)定。

【答案】復(fù)制；遺傳物質(zhì)
【解析】細胞分裂時，染色體通過復(fù)制，數(shù)目加倍；然后染色體平均分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分配到兩個子細胞中，因此能保持分裂前后遺傳物質(zhì)穩(wěn)定。
所以答案是：復(fù)制；遺傳物質(zhì)


【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞的相關(guān)知識，掌握生物的由小長大是由于：細胞的分裂和細胞的生長．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】切多汁的水果時會流出液體，此液體主要來自 （ ）
A.細胞膜
B.細胞質(zhì)
C.細胞核
D.液泡

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【題目】植物的葉脈有 和之分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的能卷舌是由顯性基因（D）決定的，不能卷舌是由隱性基因（d）決定的,如果一對能卷舌的夫婦生下了一個不能卷舌的男孩，那么這對夫婦的基因型是（　�。�

A. DD和DD B. DD和Dd

C. Dd和Dd D. Dd和dd

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖片，分析回答下列問題：

（1）動物___就有的，由動物體內(nèi)的___所決定的行為，稱為先天性行為。先天性行為是簡單的、出生時就必不可缺的行為。動物的先天性行為使動物能___環(huán)境，得以生存和繁殖后代。以上動物的行為中屬于先天性行為的是___(填序號)。先天性行為是學習行為的基礎(chǔ)。

（2）以上動物的行為中屬于學習行為的是____(填序號)。這種行為是在______因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由___而獲得的行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分化形成各種不同的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的棕眼和藍眼是由一個對基因控制的，顯性基因用D表示，隱性基因用d表示。如圖一是一個家庭眼睛顏色的遺傳系譜，據(jù)圖一回答：

（1）人的棕眼和藍眼稱為一對_____，其中顯性性狀是_____。

（2）第三代6號的基因組成為dd，他的兩個d基因分別來自于第二代中的_____號和_____號。

（3）第一代2號的基因組成為_____，第二代5號的基因組成為_____。

（4）根據(jù)二孩政策，第二代3號和4號可再生一個孩子。那么他們再生一個孩子的眼睛顏色表現(xiàn)情況可用如圖二中的_____表示。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚所以能夠在水中生活，有兩個特點是至關(guān)重要的：一是能 ， 二是能在水中 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列繁殖行為不屬于鳥類的是（ ）
A.求偶
B.哺乳
C.筑巢
D.育雛

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