A. | 生物圈 | B. | 生態(tài)系統(tǒng) | C. | 食物鏈 | D. | 環(huán)境因素 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.生態(tài)球中的生產(chǎn)者有藻類、水草;消費者是小魚;分解者是細菌、真菌等.生態(tài)球中的非生物部分有陽光、空氣和水,等等,為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量,水晶球樣的生態(tài)球是一個生態(tài)系統(tǒng).據(jù)此解答.
解答 解:綠色植物通過光合作用制造的有機物,不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源.綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡.小魚和水藻能生存的原因是:水藻能夠通過光合作用為小魚提供氧和養(yǎng)料;小魚通過呼吸作用為水藻提供二氧化碳,其排泄物被分解者(細菌、真菌)分解之后產(chǎn)生二氧化碳、水和無機鹽,再被水藻利用.
此球能較長時間保持動態(tài)平衡,主要原因是:①具有穩(wěn)定的能量來源;②動物等生命活動產(chǎn)生的二氧化碳供給植物進行光合作用.因此該玻璃球構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng).
故選:B
點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和光合作用與呼吸作用的關(guān)系.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵巢和子宮 | B. | 睪丸和卵巢 | C. | 睪丸和子宮 | D. | 子宮和輸卵管 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身高體重迅速增長 | B. | 消化能力迅速增強 | ||
C. | 出現(xiàn)第二性征 | D. | 神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能增強 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胸廓的擴張和回縮 | B. | 肺部的氣體交換 | ||
C. | 氣體在血液中的運輸 | D. | 血液與組織細胞的氣體交換 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com