下列生命現(xiàn)象中,屬于遺傳現(xiàn)象的一項是( )
A.一豬生九仔,連母十個樣
B.烏賊遇敵會噴墨汁
C.含羞草葉片一碰就合攏
D.種瓜得瓜,種豆得豆
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅隴西渭州學(xué)校八年級上學(xué)期第一次生物月考試卷(解析版) 題型:填空題
魚之所以能在水中生活,最重要的兩個因素是:一是能在水中 ,二是能靠 來獲取食物和逃避敵害。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港灌云西片八年級第一次質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小王同學(xué)患上感冒并出現(xiàn)發(fā)燒癥狀,請你推測其血液中可能明顯增多的是( )
A.紅細(xì)胞 B.血小板 C.白細(xì)胞 D.血紅蛋白
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇濱海第一初級中學(xué)七年級9月月考生物試卷(解析版) 題型:?????
生物小組探究“水質(zhì)對蝌蚪發(fā)育的影響”,應(yīng)當(dāng)設(shè)計的變量是 ( )
A.生長狀況不同的蝌蚪 B.不同的水質(zhì)
C.不同的餌料 D.不同的溫度
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇濱海第一初級中學(xué)七年級9月月考生物試卷(解析版) 題型:?????
如果離開了其他生物,人類的生活是難以維持下去的。下列各項都是來自
生物的是 ( )
①奶制品 ②肉類 ③棉紗 ④水泥 ⑤毛皮 ⑥木材
A.①②④⑤⑥ B.①②③④⑥
C.①②③④⑤ D.①②③⑤⑥
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇濱海第一初級中學(xué)七年級9月月考生物試卷(解析版) 題型:?????
下列選項中,不屬于生物的一項是( )
A.大熊貓 B.狐貍
C.菊花 D.泥土
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城鹽都西片八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:?????
下圖是某同學(xué)建立的生物分類圖,其中①一④各代表一種生物,下列各組生物中不能用該圖來分類的是( )
A.①香菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿
B.①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻
C.①蘑菇、②油松、③腎蕨、④海帶
D.①蘑菇、②紅檜、③地錢、④海帶
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東安丘金冢子中學(xué)八年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列描述被子植物開花和結(jié)果過程正確的是:
A.開花→傳粉→受精→果實種子形成
B.傳粉→開花→受精→果實種子形成
C.開花→受精→傳粉→果實種子形成
D.受精→開花→傳粉→果實種子形成
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省九年級9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是模仿英國科學(xué)家普利斯特利做過的一個實驗示意圖(注:玻璃罩是密閉的)。
(1)該實驗中,甲和乙是做為一組 實驗。
(2)在乙中,植物光合作用為小白鼠呼吸提供了 ,同時小白鼠呼吸所產(chǎn)生的 也為植物光合作用提供了原料。
(3)該實驗中只有一個變量是 。
(4)第一次實驗后,發(fā)現(xiàn)結(jié)果與假設(shè)不一致時,下列不符合科學(xué)探究做法的是( )
A.否定原來的假設(shè),得出與假設(shè)相反的結(jié)論
B.按照原來的實驗方案重復(fù)多次,檢驗實驗結(jié)果是否一致
C.檢查實驗方案,并通過實驗重新檢驗假設(shè)
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