分析 圖中的①是關(guān)節(jié)頭,④屬于關(guān)節(jié)窩,兩者構(gòu)成關(guān)節(jié)面,⑤是關(guān)節(jié)軟骨,減少骨與骨之間的摩擦,緩沖運動時的震蕩,②關(guān)節(jié)囊,③關(guān)節(jié)腔.
解答 解:(1)圖中①關(guān)節(jié)頭,③關(guān)節(jié)腔,⑤關(guān)節(jié)軟骨.
(2)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動.該圖是屈肘動作,①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張,一個運動通常是由多塊骨骼肌協(xié)調(diào)完成的
故答案為:(1)關(guān)節(jié)頭;關(guān)節(jié)腔;關(guān)節(jié)軟骨;
(2)屈肘;收縮;舒張.
點評 任何一個動作的完成,都是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | ① | ② | ③ | ④ |
A | 細胞 | 細胞核 | DNA | 染色體 |
B | 血液 | 血細胞 | 紅細胞 | 血紅蛋白 |
C | 動物行為 | 防御行為 | 覓食行為 | 學(xué)習(xí)行為 |
D | 生物圈 | 生態(tài)系統(tǒng) | 綠色植物 | 生產(chǎn)者 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形態(tài)不規(guī)則 | B. | 有生命活力 | C. | 有平面結(jié)構(gòu) | D. | 薄而透明 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 體表被覆羽毛,前肢變成翼 | |
B. | 氣體交換部位是肺和氣囊,可進行雙重呼吸 | |
C. | 用喙取食,食量大 | |
D. | 有發(fā)達的胸肌,能有力扇動兩翼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是種類最多的一類節(jié)肢動物,用氣門呼吸 | |
B. | 是無脊椎動物中唯一會飛的動物,成蟲對農(nóng)業(yè)危害大 | |
C. | 身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有眼和觸角各一對 | |
D. | 有三對足,兩對翅,體表有外骨骼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
2min | 3min | 4min | 5min | 5min | 7min | 8min | 9min | 10min | |
A區(qū) | 4 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 |
B區(qū) | 6 | 7 | 8 | 10 | 9 | 10 | 9 | 8 | 10 |
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