分析 圖中A蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,B對蝦屬于節(jié)肢動物,C青蛙屬于兩棲動物,D家鴿屬于鳥類,E家兔屬于哺乳動物.
解答 解:(1)A蚯蚓和B對蝦相同之處是身體都由體節(jié)構(gòu)成
(2)A蚯蚓用體表呼吸;C青蛙用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,D家鴿用肺呼吸,氣囊輔助呼吸.
(3)D家鴿多能在空中飛翔,與其飛行生活相適應的外部特征有:身體呈 流線型,前肢變成翼,體表被覆羽毛.
(4)E家兔特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳.
(5)A、B類體內(nèi)都沒有脊柱屬于無脊椎動物;C、D、E類的體內(nèi)都有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,屬于脊椎動物,它們主要區(qū)別是身體內(nèi)部沒有脊柱.
(6)以上五種動物中,屬于恒溫動物的是DE;動物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復雜,學習行為就越強.因此學習能力最強的是E.
故答案為:(1)體節(jié)
(2)體表;肺;肺;氣囊
(3)流線;翼;羽毛
(4)胎生哺乳
(5)脊柱
(6)DE;E
點評 回答此題的關(guān)鍵是明確動物類群的分類特點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變溫動物 | B. | 有犬齒 | C. | 胎生、哺乳 | D. | 脊椎動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 學習行為能遺傳給后代 | |
B. | 螞蟻不具有社會行為 | |
C. | 剛出生的小袋鼠爬進母親的育兒袋吃奶是先天性行為 | |
D. | 先天性行為是動物由生活經(jīng)驗和學習獲得的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | M可以表示體溫恒定 | B. | M可以表示有脊柱 | ||
C. | M可以表示在陸上產(chǎn)卵 | D. | M可以表示屬于消費者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生種子 | B. | 產(chǎn)生孢子 | C. | 種子無果皮包被 | D. | 種子有果皮包被 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 早晚刷牙 | |
B. | 注意飲食衛(wèi)生,不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜 | |
C. | 不喝生水,飯前便后洗手 | |
D. | 不隨地大便 |
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