為證明黃櫨葉片變紅與溫度變化的關(guān)系，需將黃櫨盆景放置在不同溫度的恒溫箱內(nèi)進(jìn)行處理，這種生物學(xué)探究方法是（ ）

A．觀察法 B．調(diào)查法 C．測(cè)量法 D．實(shí)驗(yàn)法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蘋果是大家喜愛的水果之一，平時(shí)被我們吃下去的那部分蘋果屬于哪一種組織？（ ）

A．保護(hù)組織 B．分生組織 C．營(yíng)養(yǎng)組織 D．輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆阜康市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

影響沙漠中植物生活的最主要非生物因素是

A．陽光 B．空氣 C．水 D．溫度

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在小麥生長(zhǎng)過程中，要多次進(jìn)行灌溉，小麥吸收的水分主要用于（ ）

A．蒸騰作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤葉綠體 ⑥中央大液泡

A．①②④⑤ B．②③⑤⑥ C．②③④ D．①②⑤

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山縣八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

據(jù)甲、乙、丙三圖所示的傳粉和受精過程、玉米種子結(jié)構(gòu)、玉米幼苗示意圖，回答

（1）參與受精作用的兩個(gè)精子細(xì)胞形成于 。

（4）丙圖中，[A]是由種子的[ ] 發(fā)育而成，[B]是由種子的[ ] 發(fā)育而成。

（5）在玉米的開花、結(jié)果期，則應(yīng)多施加含有 成分的肥料。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山縣八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．①可為胚胎發(fā)育提供氧氣

B．③含有細(xì)胞核是胚胎發(fā)育場(chǎng)所

C．④、⑦為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D．⑤為胚胎發(fā)育運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

番茄俗稱西紅柿，是全球普遍栽培的植物，深受人們的喜愛。

（1）你有種植和觀察植物的經(jīng)歷嗎？某生物小組在學(xué)校的實(shí)踐基地種植了番茄，生長(zhǎng)期出現(xiàn)了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，應(yīng)采取的措施 ；番茄植株從土壤中吸收水和無機(jī)鹽的器官是 ，吸收來的水分通過圖二中的[ ] 向上運(yùn)輸，而葉制造的有機(jī)物通過圖二中的[ ] 向下運(yùn)輸給根。

（2）如圖示小組同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過程：②→③發(fā)生的兩個(gè)重要生理過程是 、 ；當(dāng)受精完成后 就發(fā)育成果實(shí)，當(dāng)切開④時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤，應(yīng)該是由③中的[ ] 發(fā)育而來的, 發(fā)育成種子中的胚；番茄的這種生殖方式屬于 生殖。

（3）在圖中⑤所示的生理過程中，消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子的 。

（4）菜農(nóng)利用某種技術(shù)，在南瓜植株上收獲黃瓜，這種技術(shù)叫做 ，此項(xiàng)技術(shù)成功的關(guān)鍵是 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省教育集團(tuán)八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

繁殖新一代病毒所需的物質(zhì)來自于（ ）

A．上代病毒 B．寄主細(xì)胞

C．病毒本身 D．從外界環(huán)境中取得

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同步練習(xí)冊(cè)答案