（2011?桂平市模擬）光合作用的產(chǎn)物是（　　）
分析：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程
解答：解：根據(jù)光合作用的概念可知，光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣
可見光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣．因此D正確．
故選D
點評：光合作用的內容是中考的熱點，一定要理解并掌握，熟記其公式．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?桂平市模擬）基因在親子代間傳遞的“橋梁”是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?桂平市模擬）根據(jù)“探究根尖的什么部位生長最快”實驗，回答下列問題：
（1）可提出的問題是：
根尖的什么部位生長最快？
根尖的什么部位生長最快？
．
（2）作出假設：
根尖的伸長區(qū)生長最快．
根尖的伸長區(qū)生長最快．
．
（3）實驗過程：實驗中應選取生有根毛，且生長
迅速
迅速
（填“迅速”或“緩慢”）的幼根．用碳素筆自幼根尖向上畫四條線，四條線的間距應
相等
相等
．待根尖生長24小時后，測量四條線間的距離，連續(xù)觀測三天，記錄數(shù)據(jù)．
（4）當幾位同學獲得的數(shù)據(jù)不同時，為了得到接近真實情況的數(shù)據(jù)，應取
平均值
平均值
作為測量結果．
（5）如果這項探究活動只有你一個人做，只用一條幼根可以嗎？
答：
不可以
不可以
．
（6）在如圖所示根尖的四部分中，生長最快的部位是[
C
C
]
伸長區(qū)
伸長區(qū)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?桂平市模擬）如圖所示，我國營養(yǎng)學家將五類食物形象地設計成“平衡膳食寶塔”，請據(jù)圖回答問題：
（1）在這五類食物中，能為人體提供較多糖類的是
A
A
；能提供較多蛋白質的是
C
C
和
D
D
．
（2）位于“平衡膳食寶塔”頂層、應該少吃的一類食物是
E油脂類
E油脂類
．
（3）小英為了減肥，每天主要以水果為食，你認為她的做法對嗎？
答：
不對
不對
．請你給她提出一個科學的減肥建議：
適當加強體育鍛煉，注意均衡膳食
適當加強體育鍛煉，注意均衡膳食
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?桂平市模擬）絕大部分細菌和真菌的生存所必需的條件是：
水分
水分
、
適宜的溫度
適宜的溫度
和
有機物
有機物
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?桂平市模擬）此表是某家庭成員某些性狀的調查結果，請分析調查結果，并回答下列有關問題：
        <tbody id="blfwj"></tbody>
        


        

父親
母親
兒子
        

        
眼瞼
雙眼皮
單眼皮
單眼皮
        

        
膚色
正常
正常
白化（1）母親是單眼皮，兒子也是單眼皮，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為
        遺傳
        遺傳
        ．父母膚色正常，兒子患白化病，此現(xiàn)象稱為
        變異
        變異
        ．
        （2）假設雙眼皮是顯性性狀，控制眼瞼的基因是A、a，則此家庭成員的基因組成分別是：父親
        Aa
        Aa
        ，母親
        aa
        aa
        ，兒子
        aa
        aa
        ．控制兒子單眼皮的基因一個來自
        父親
        父親
        ，另一個來自
        母親
        母親
        ．
        （3）假設膚色正常是顯性性狀，控制膚色的基因是B、b，如果這對夫婦再生一個孩子，此孩子膚色正常的可能性是
        75%
        75%
        ．

			
        

			
        
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