作出假設(shè)是實(shí)驗(yàn)研究的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它是對(duì)問(wèn)題作出各種準(zhǔn)確性解釋. .(判斷對(duì)錯(cuò))

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省自貢市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于青春期男孩和女孩變化的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.身高突增是青春期顯著的特點(diǎn)

B.男孩出現(xiàn)遺精,女孩來(lái)月經(jīng)

C.男孩身體的發(fā)育一般早于女孩

D.內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有的事不愿與家長(zhǎng)交流

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西贛州寧都縣田埠中學(xué)七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

近年來(lái)因酒后駕車(chē)引發(fā)的交通事故不斷攀升.駕駛員酒后駕車(chē)易發(fā)生重大車(chē)禍的主要原因是過(guò)量飲酒導(dǎo)致( )

A.慢性酒精中毒

B.肝臟負(fù)擔(dān)加重

C.心臟血管受損

D.中樞神經(jīng)系統(tǒng)受抑制

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇南京師大附中新城中學(xué)七年級(jí)(上)期末生物卷(解析版) 題型:填空題

如圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某生理活動(dòng)的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)在白天光照條件下,葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí),B為氧氣,則A為 ,C為

(2)在白天光照條件下,根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵?lái)自于葉片的 作用.在此作用過(guò)程中,B為 參與了生物圈的水循環(huán).

(3)從上述可見(jiàn),在白天光照條件下,綠色植物的葉片進(jìn)行 種生理作用.

(4)圖中的A和B進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的 ;光合作用制造的有機(jī)物通過(guò) (填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位.

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇南京師大附中新城中學(xué)七年級(jí)(上)期末生物卷(解析版) 題型:判斷題

植物的每個(gè)細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用. .(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇南京師大附中新城中學(xué)七年級(jí)(上)期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

儲(chǔ)存水果、糧食、蔬菜時(shí)充加一定量的二氧化碳,可以延長(zhǎng)儲(chǔ)藏時(shí)間,這是因?yàn)椋?)

A.二氧化碳可以促進(jìn)呼吸作用 B.二氧化碳可以抑制呼吸作用

C.二氧化碳可以促進(jìn)光合作用 D.二氧化碳可以抑制光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇南京師大附中新城中學(xué)七年級(jí)(上)期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物和植物都有的能量轉(zhuǎn)換器是( )

A.葉綠體 B.細(xì)胞質(zhì) C.線粒體 D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 6(解析版) 題型:填空題

下圖是一位同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板(1、2)、兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)識(shí)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中[1]、[2]相當(dāng)于兩塊______,[3]、[4]相當(dāng)于______,[5]相當(dāng)于______.

(2)圖中虛線箭頭表示[4]____的過(guò)程,此時(shí)[3]應(yīng)該處于_____狀態(tài)。

(3)圖中、兩條松緊帶的兩端都是分別連在、兩塊木塊上,這表示骨骼肌兩端的_______繞過(guò)關(guān)節(jié)附著在不同的骨上。

(4)果表示[5]肘關(guān)節(jié),則此過(guò)程表示_______動(dòng)作。

(5)從這個(gè)模型可以看出,人在運(yùn)動(dòng)時(shí),要靠骨骼肌牽拉_ _,繞______轉(zhuǎn)動(dòng)完成動(dòng)作。

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科目:初中生物 來(lái)源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 4(解析版) 題型:選擇題

下圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖(a、b表示血管“→”表示血液方向)。下列有關(guān)敘述中,正確的是( )

A.a(chǎn)為肺靜脈,其內(nèi)流動(dòng)脈血 B.b為肺動(dòng)脈,其內(nèi)流靜脈血

C.a(chǎn)內(nèi)血液來(lái)自心臟的左心室 D.b內(nèi)血液將流回心臟的左心房

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