【題目】如圖是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,該結(jié)構(gòu)稱為( 。
A.神經(jīng)元
B.神經(jīng)
C.神經(jīng)末梢
D.神經(jīng)纖維
【答案】A
【解析】解:神經(jīng)元(又叫神經(jīng)細(xì)胞)是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分,神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處,神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.如圖所示是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)簡圖.
故選:A.
【考點精析】本題主要考查了神經(jīng)系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識點,需要掌握神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成;腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】敏敏同學(xué)用普通光學(xué)顯微鏡觀察人血的永久涂片,視野中觀察到的清晰的紅細(xì)胞,但沒有發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞,她在采用下列哪一項操作最有可能找到白細(xì)胞?
A.換用高倍物鏡 B.換用凹面反光鏡 C.移動永久涂片 D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】紅細(xì)胞能夠運輸氧氣,是因為血紅蛋白具有 的特性( )
A. 在含氧高的地方,容易與氧結(jié)合
B. 在含氧高的地方,容易與氧分離
C. 在含氧低的地方,容易與氧結(jié)合
D. 在含氧低的地方,容易與氧分離
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈,在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是( 。
A.甲→乙→丙→丁
B.丙→丁→乙→甲
C.丙→丁→甲→乙
D.丁→丙→乙→甲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)心臟是血液循環(huán)的動力器官,是一個主要由組織構(gòu)成的中空的器官,其中壁最厚的是[] .
(2)心臟其實是由左右兩個“泵”同時工作的.當(dāng)標(biāo)號C、D收縮時,血液分別流向圖中的(填血管名稱)和(填血管名稱),血液之所以能朝向一定方向流動而不會倒流,是因為有的存在.
(3)血液從(填血管名稱)出發(fā)流向全身,再經(jīng)(填血管名稱)回到A的過程叫體循環(huán).在此過程中,血液為組織細(xì)胞帶去和供細(xì)胞利用.
(4)氧氣從肺泡進(jìn)入血液后,最先到達(dá)心臟的哪個腔?(填字母).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在設(shè)計對照實驗時,我們應(yīng)注意的問題是( )
A. 所有變量都相同
B. 所有的變量都不同
C. 除實驗變量外,其他條件均不同
D. 除實驗變量外,其他條件均相同
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