【題目】在試管內加入2ml的食用油,再加入新配制的“X消化液”1ml,充分振蕩后,置于37℃的溫水中5min,發(fā)現(xiàn)食用油消失了.則“X消化液”成分最可能是
A、唾液、胃液、膽汁 B、胃液、膽汁、胰島素
C、膽汁、胰液、腸液 D、胰液、唾液、胃液
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】采集菜粉蝶的蟲卵,進行室內培養(yǎng),觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物
葉片的類型,對菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學習行為進行探究實驗。此探究實驗應分為以下步驟:
(1)提出問題:針對這一實驗,你提出的問題是_________________________________?
(2)作出假設:你作出的假設是_________________________________________________
(3)制訂計劃,實施計劃:
①在十字花科植物(如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜等)葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片,帶回實驗室。
②如圖所示,將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中,每個燒杯中再分別放人不同種的植物葉片,將燒杯放置在溫暖的地方。
③以上實驗的設計和實施過程中,要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是排除菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是_______中相互學習得來的,實驗中設置了許多個燒杯(A、B、C、D),除葉片不同外,其他條件都 _______,這是為了進行_______。
(4)根據(jù)實驗回答以下問題:
①用長大的菜青蟲進行實驗行不行?為什么?_________ ,________________________。
②用一只菜青蟲進行實驗行不行?為什么? _________ ,________________________。
③本實驗的變量是_________________________。
(5)分析結果:___________________________________________________________________
(6)實驗后得到的結論是___________________________________________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為關節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)如果[ ]______從[ ]______中滑脫出來,稱為脫臼。
(2)[3]內有_____________,能減少關節(jié)面之間的摩擦。此外,關節(jié)周圍或關節(jié)腔內還有__________等,增強了關節(jié)的靈活性和牢固性,這與關節(jié)在運動中起___________作用的功能是相適應的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】海帶中含有大量的碘,但活的海帶仍然能夠繼續(xù)吸收海水中的碘,這一現(xiàn)象主要與海帶細胞中的哪個結構有關?( )
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖豌豆的高莖和矮莖是由一對基因控制的,如果高莖基因(D)在圖中A位置,那么矮莖基因(d)所在的位置是( 。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】黃瓜、胡蘿卜、土豆、菠菜、大豆,這些植物供人們食用的部分分別是( )
A.根、莖、葉、果實、種子 B.果實、種子、葉、莖、根
C.果實、根、莖、葉、種子 D.種子、葉、莖、根、果實
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