“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán).”江水泛綠是由于下列哪類植物大量繁殖引起的( )

A.裸子植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.藻類植物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

紅細(xì)胞的功能是

A、運輸養(yǎng)料和部分廢物 B、運輸氧氣

C、運輸氧氣和部分二氧化碳 D、運輸養(yǎng)料

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東威海乳山市六年級下(五四學(xué)制)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我市崖子鎮(zhèn)的大櫻桃遠(yuǎn)近聞名,下列有關(guān)櫻桃的敘述,不正確的是( )

A.整個櫻桃是由子房發(fā)育而來的

B.櫻桃里的種子是由一個胚珠發(fā)育而來的

C.櫻桃的食用部分是由子房壁發(fā)育來的

D.櫻桃里的種子重要部分是子葉

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東威海乳山市六年級下(五四學(xué)制)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“椿樹蓬頭浸谷種”,這句諺語強調(diào)了下列哪一條件對種子萌發(fā)的影響( )

A.適宜的溫度 B.足夠的水分 C.充足的空氣 D.充足的陽光

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東威海乳山市六年級下(五四學(xué)制)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

松樹與桃樹相比最主要的不同之處是( )

A.果皮內(nèi)有種子

B.沒有果皮,種子裸露在外面

C.終年常綠,永不落葉

D.松果是有果皮包著種子的果實

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣六年級下(五四制)期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

小麥?zhǔn)侨祟愖钤绶N植的糧食作物,在古埃及石刻上已有所記載,冬小麥作為北方人餐桌上的主食,深受人們喜愛.讓我們跟隨農(nóng)科院的技術(shù)人員,體驗一下冬小麥的種植過程.

(1)“白露早,寒露遲,秋分種麥正當(dāng)時.”白露至寒露“期間是冬小麥播種的適宜時節(jié),當(dāng)”霜降“以后播種就會造成小麥種子的發(fā)芽率降低,可見, 是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一.

(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種時通常選用籽粒飽滿的小麥種子,因為小麥種子的 內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì),能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需.

(3)下列能正確反映小麥萌發(fā)過程中種子內(nèi)有機物變化的曲線是

(4)來年開春麥苗返青后,為了促進麥苗快速生長,通常追施一次以含 無機鹽為主的肥料,以免出現(xiàn)植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,分蘗少,群體不夠,難獲高產(chǎn)的現(xiàn)象.

(5)小麥倒伏多發(fā)生在抽穗后,成因是在拔節(jié)到孕穗期形成的,為防止發(fā)生倒伏可以在拔節(jié)到孕穗期間在小麥的根外追施含 無機鹽為主的肥料.

(6)技術(shù)人員為了解抽穗后小麥開花情況,對一朵小麥的花進行解剖竄出,如圖1.可以構(gòu)成雌蕊的是[1]柱頭、[4]花柱和[5] ;可以構(gòu)成雄蕊的是[2] 和[3]花絲.(注:[]中填圖中序號或數(shù)字代碼,其后填名稱,以下同).

(7)小麥抽穗后3﹣5天,靠風(fēng)力進行自花傳粉,請用曲線和箭頭在如圖2中表示出傳份過程.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣六年級下(五四制)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于植物的芽,理解正確的是( )

A.從位置上可以判斷出事葉芽還是花芽

B.芽是枝條或花的雛形

C.芽的結(jié)構(gòu)中沒有分生組織

D.芽是新植物體的幼體

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣六年級下(五四制)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列植物中屬于藻類植物的是( )

A.月季 B.腎蕨 C.紫菜 D.葫蘆蘚

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東青島市七年級清明假期作業(yè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

睪丸位于( )

A.膀胱內(nèi) B.前列腺內(nèi) C.陰囊內(nèi) D.附睪內(nèi)

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