【題目】為響應(yīng)國家號召,讓垃圾分類真正走入生活,2018年5月起,沈陽公共機(jī)構(gòu)率先開始強(qiáng)制對垃圾進(jìn)行分類。下列選項(xiàng)中屬于有害垃圾的是( 。

A. 塑料瓶

B. 易拉罐

C. 舊報(bào)紙

D. 廢電池

【答案】D

【解析】

垃圾分為三大類可回收垃圾、不可回收垃圾和危險(xiǎn)有害垃圾。

塑料瓶、易拉罐、舊報(bào)紙都屬于可回收垃圾,ABC錯(cuò)誤;廢電池里含有大量重金屬汞、鎘、錳、鉛等。當(dāng)廢電池日曬雨淋表面皮層銹蝕了,其中的成分就會滲透到土壤和地下水,人們一旦食用受污染的土地生產(chǎn)的農(nóng)作物或是喝了受污染了的水,這些有毒的重金屬就會進(jìn)入人的體內(nèi),慢慢的沉積下來,對人類健康造成極大的威脅。所以,廢舊電池應(yīng)歸類到生活垃圾的危險(xiǎn)有害垃圾,D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列反射活動需要大腦控制的是

A膝跳反射

B抓起燙手物體產(chǎn)生的縮手反射

C嬰兒的排尿反射

D行人聽到身后汽車聲產(chǎn)生的躲避反射

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下圖,分析回答下列問題:

(1)c過程表示肺泡與外界的氣體交換是通過___________實(shí)現(xiàn)的。d過程表示肺泡內(nèi)的氣體交換是通過________________實(shí)現(xiàn)的。

(2)血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是___________,氧氣由這種血細(xì)胞攜帶經(jīng)過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分,再經(jīng)過氣體交換進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi),供組織細(xì)胞進(jìn)行___________作用,分解有機(jī)物,釋放能量。

(3)人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是_______________。

(4)①是消化后可吸收的營養(yǎng)物質(zhì),則b過程被稱為________,血液中的廢物通過e過程形成④_________,再經(jīng)f過程_____________形成⑤排出體外。

(5)若某人的⑤中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖,則此人有可能患有______病,一般采用__________的方法來治療。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】第二性征的出現(xiàn)與性激素有直接的關(guān)系. (判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)消化系統(tǒng)由______________________組成.

(2)細(xì)嚼米飯一會兒,感覺有點(diǎn)甜,這是因?yàn)橥僖合倌芊置谙,其中含有的唾液淀粉酶能夠(qū)⒌矸鄯纸,淀粉?jīng)消化后的營養(yǎng)成分是由[ ]___________吸收的。

(3)人體內(nèi)最大的消化腺是[ ] __________,它能分泌____,該消化液內(nèi)不含酶,它能促進(jìn)脂肪被消化。

(4)蛋白質(zhì)開始被消化酶消化的部位是[ ]_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示轉(zhuǎn)基因超級鼠的培育過程。通過這種方法將大鼠生長激素基因?qū)胍粋(gè)小鼠的受精卵里面,結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比普通小鼠的生長速度快2~3倍,個(gè)體大1倍。請回答下列問題:

(1)以上研究過程利用的技術(shù)叫______技術(shù)。

(2)圖中B顯示,將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi),你認(rèn)為注入的部位應(yīng)該是______,最終受精卵在小鼠的_____內(nèi)發(fā)育成新個(gè)體。

(3)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是_________________________,控制這個(gè)性狀的基因是___________________________。

(4)轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間的關(guān)系是__________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,屬于可遺傳的變異是

A. 父母都能卷舌,孩子不能卷舌 B. 單眼皮整容成的雙眼皮

C. 直發(fā)燙成的卷發(fā) D. 水肥充足導(dǎo)致小麥麥穗大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于卵巢功能的是

A受精卵形成的場所

B胚胎發(fā)育的場所

C胎兒與母體交換營養(yǎng)物質(zhì)的場所

D產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的場所

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為菜豆葉肉細(xì)胞進(jìn)行某些生理活動的示意圖,圖2為探究菜豆某些生理現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,圖3是單株菜豆光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系曲線圖,請分析回答:

(1)若圖1中的代代碼①、②表示相關(guān)氣體,代碼A表示細(xì)胞內(nèi)的某種結(jié)構(gòu),則①、②代表的氣體分別為_____,[A]結(jié)構(gòu)內(nèi)進(jìn)行的生理活動及其表達(dá)式為_________

(2)若分別在早晨、中午、傍晚從一棵自然狀態(tài)下的天竺葵上摘取三片相似的葉子,經(jīng)酒精脫色后用碘染色,發(fā)現(xiàn)它們的顏色變化不同。藍(lán)色最深的是______時(shí)間摘取的葉片。

(3)圖2中的裝置甲表示的是綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)中的部分操作,該裝置中小燒杯內(nèi)盛放的液體及其作用是____________________________;圖2中的乙裝置可以探究的問題是:________________________________________________?

(4)分析圖3可以看出,與M點(diǎn)相比,N點(diǎn)時(shí)單株菜豆進(jìn)行光合的強(qiáng)度明顯減弱,原因是__________________________________________________,由此給我們的啟示是,栽培農(nóng)作物時(shí)要注意__________________________。

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