【題目】“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象,這里的“絲”來自植物體的保護(hù)組織._____

【答案】

【解析】輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織,所以“藕斷絲連”中的“絲”是輸導(dǎo)組織。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。絕大多數(shù)生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),下列生物中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是

A. 流感病毒 B. 大熊貓 C. 小麥 D. 衣藻

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人不小心手臂擦破皮,滲出一點(diǎn)血跡,這時可以采取的措施是

A. 撥打電話“120”,緊急呼救 B. 將傷口沖洗干凈并消毒,然后貼上創(chuàng)可貼

C. 用止血帶或繃帶壓迫止血 D. 趕緊送醫(yī)院

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】養(yǎng)雞場的母雞下的蛋不能孵出小雞,原因是()

A. 雞蛋太小 B. 雞蛋沒有受精

C. 雞蛋貯存的養(yǎng)料太少 D. 雞蛋內(nèi)貯存的空氣太少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用過程中包含著物質(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)變兩種變化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】計劃免疫是預(yù)防傳染病最為有效的措施

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人患了“腦血栓”,失去說話能力,這是由于血栓壓迫了大腦皮層的( 。

A. 語言中樞 B. 軀體感覺中樞 C. 聽覺中樞 D. 軀體運(yùn)動中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】螳螂捕蟬,黃雀在后,這句成語從食物鏈的角度看,缺少的成分是

A、非生物成分 B、生產(chǎn)者

C、消費(fèi)者 D、分解者

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【題目】有性生殖與無性生殖本質(zhì)上的區(qū)別是:

A. 有無生殖細(xì)胞形成 B. 有無兩性生殖細(xì)胞結(jié)合

C. 是否由一個親本完成 D. 有無細(xì)胞分裂

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