【題目】生物圈是所有生物的家,它不包括( )
A.大氣圈下層
B.整個水圈
C.巖石圈的下層
D.巖石圈上層
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)過程①叫做細胞________,在此過程中,親代細胞中的________先經(jīng)過加倍,再平均分配到兩個子細胞中,從而確保了親、子代細胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多。
(2)過程②叫做細胞________,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做________。
(3)圖丁所示的器官名稱為________.其內(nèi)的葉脈可以通過導(dǎo)管運輸水和無機鹽,通過篩管運輸有機物,那么葉脈屬于_________組織,葉的表皮屬于__________組織。
(4)通過觀察,杜鵑(花)與杜鵑(鳥)的結(jié)構(gòu)層次相比,所少的是________。
(5)生物體由小長大,是與細胞的生長、________和________分不開的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)建立了一個關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點的分類圖(見下圖)。請指出甲、乙、丙依次代表 哪類植物( )
A. 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物
B. 苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物
C. 蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物
D. 藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢?有人做了這樣一組實驗:將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組,每組8只。甲組置于未開機的電腦前,乙組置于開機電腦前;其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實驗數(shù)據(jù)如圖。
(1)本實驗探究的問題是:電腦輻射對 的身體有沒有傷害?
(2)實驗設(shè)置的變量是 ( )
A.電腦游戲種類 B.電腦是否開機 C.大鼠的身體狀況
(3)每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠,目的是 。
(4)從圖3的A圖可看出,電腦輻射影響了 組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育。
(5)數(shù)據(jù)顯示,長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害,這對我們中學(xué)生有什么啟示?
。
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科目:
來源: 題型:【題目】下圖中字母A﹣F依次表示消化道的不同器官,曲線甲、乙、丙表示三大類有機物在各器官中被消化的程度。下列敘述正確的是( )
A. 甲為脂肪,消化是在A處B. 乙為淀粉,初步消化是在C處
C. 丙為蛋白質(zhì),初步消化是在B處D. 消化的終產(chǎn)物都能在D處被吸收
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