下表是一個(gè)家庭成員某些性狀的調(diào)查結(jié)果。

(1)生物的性狀是由 ________ 控制的,因而,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是父母通過(guò) ________過(guò)程把__________傳給了后代,而親子間傳遞的橋梁是_______________ 。

(2)從調(diào)查表可以看出,女兒有的性狀與父親或母親相似,有的性狀與父親或母親有差異,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上分別被稱為____________和 ____________。

(3)控制生物性狀的基因具有________ 和________之分,若雙眼皮基因(B)對(duì)單眼皮基因(b)為顯性,則該女兒眼瞼的基因型為__________;現(xiàn)已知父親眼瞼的基因型為Bb,母親眼瞼的基因型為Bb,如果他們?cè)偕粋(gè)女兒,眼瞼為單眼皮的概率為___________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列消化液中,對(duì)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪都有消化作用的是( )

A. 唾液和胃液 B. 腸液和胰液

C. 膽汁和胰液 D. 胃液和腸液

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在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明同學(xué)報(bào)名參加了 1500 米的比賽項(xiàng)目。下面是相關(guān)記實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖(①~⑦表示生理過(guò)程,ABCD 代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a 是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請(qǐng)分析回答:

早晨,小明吃了豐盛的早餐:面包、煎雞蛋、生菜、牛奶。到了學(xué)校,開幕式后比賽開始,小明聽到槍響,立刻沖了出去。比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快……。最后 100米沖刺了,同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊,他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。由于沖刺過(guò)猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋。班主任老師趕忙扶起他,這時(shí)小明才感到疼痛難忍。

(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成 a 的過(guò)程中,參與的消化液有____________________,請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出淀粉消化過(guò)程的曲線_____________;正常情況下小明的血液中 a 的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由_____________分泌的,與汗腺相比,此結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是沒(méi)有______________。

(2)比賽過(guò)程中會(huì)消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加。進(jìn)行甲圖中④時(shí),肋間肌和膈肌處__________于狀態(tài);氧氣通過(guò) B 進(jìn)入A 系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)丙圖的途徑是_____________________(用數(shù)字和箭頭表示)。血液中的二氧化碳從肺泡周圍的毛細(xì)血管進(jìn)入肺泡要依次穿過(guò)哪幾層細(xì)胞?______________________________________________________。

(3)血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動(dòng)的血液類型分別是___________________;與平時(shí)相比,在此長(zhǎng)跑過(guò)程中,小明身體散失水分明顯增加的途徑有_____________________(填甲圖中數(shù)字)。

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若女性懷孕期間患有地方性甲狀腺腫,她所生育的孩子最有可能患下列哪種疾病

A. 呆小癥 B. 肢端肥大癥 C. 侏儒癥 D. 甲狀腺功能亢進(jìn)

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生活中難免遇到意外情況,面對(duì)突發(fā)情況,以下處理措施,不合理的是( )

A. 遇到有人溺水時(shí),先保持其呼吸道暢通后,再實(shí)施人工呼吸

B. 遇到煤氣中毒者,先將病人移至通風(fēng)處,再實(shí)施人工呼吸

C. 受傷時(shí)若出現(xiàn)噴射狀出血,要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端進(jìn)行止血

D. 遇到突發(fā)心肌梗死病人,不要隨意搬動(dòng)病人,幫助其服藥并撥打“120”

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)五校八年級(jí)下學(xué)期第二學(xué)月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:連線題

請(qǐng)用直線將下列器官與相應(yīng)的功能連接起來(lái)

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下列各項(xiàng)敘述中正確的是( )

A. 鳥卵中進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是卵黃

B. 成蛙既可以用鰓呼吸也可以用肺呼吸

C. 昆蟲的幼蟲在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象

D. 果蠅、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)五校八年級(jí)下學(xué)期第二學(xué)月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中,屬于相對(duì)性狀的是( )

A. 豌豆種子的圓滑與皺縮 B. 山羊的毛較少,綿羊的毛較多

C. 姚明長(zhǎng)得較高,劉翔長(zhǎng)得較瘦 D. 丹丹是單眼皮,強(qiáng)強(qiáng)也是單眼皮

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是

A.DNA和蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) B.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

C.DNA是儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì) D.基因是染色體片段

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