（2011?南京）用糖拌西紅柿，一段時(shí)間后，盤(pán)中會(huì)出現(xiàn)一些液體，主要原因是西紅柿細(xì)胞的細(xì)胞液濃度（　�。�
分析：此題考查的是植物細(xì)胞的吸水和失水的知識(shí)，據(jù)此作答．
解答：解：當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)外液體有濃度差時(shí)，植物細(xì)胞就會(huì)吸水或失水．細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)細(xì)胞失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)細(xì)胞吸水．用糖拌西紅柿，則細(xì)胞外的糖分多，液體的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度，則西紅柿細(xì)胞就會(huì)失水．因此一段時(shí)間后，盤(pán)中會(huì)出現(xiàn)一些液體．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：掌握植物細(xì)胞吸水和失水的原理，分析糖拌番茄片時(shí)番茄細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度大小關(guān)系，即可正確答題．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?南京）在觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，以下操作錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?南京）在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜，其中一個(gè)葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)，如圖所示．置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間，摘下葉片，經(jīng)過(guò)酒精脫色、漂洗，最后在葉片上滴加碘液．請(qǐng)分析回答：

（1）將天竺葵放置黑暗處處理一晝夜的目的是
把葉片中的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗
把葉片中的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗
．
（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到作用
對(duì)照
對(duì)照
．
（3）圖乙中對(duì)葉片進(jìn)行酒精脫色的裝置正確的是
B
B
．
（4）在脫色后的葉片上滴加碘液，變藍(lán)的是圖甲中
未遮光
未遮光
部分，由此說(shuō)明綠葉在光下制造淀粉．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?南京）下圖為大熊貓、蚯蚓、鯽魚(yú)、揚(yáng)子鱷四種動(dòng)物，請(qǐng)回答：
（1）魚(yú)有許多適應(yīng)水中生活的特征，其主要是用
鰓
鰓
呼吸，用鰭游泳．
（2）按照由低等到高等的順序排列，順序正確的是
C
C

A．鯽魚(yú)、蚯蚓、大熊貓、揚(yáng)子鱷      B．蚯蚓、揚(yáng)子鱷、鯽魚(yú)、大熊貓
C．蚯蚓、鯽魚(yú)、揚(yáng)子鱷、大熊貓      D．蚯蚓、鯽魚(yú)、大熊貓、揚(yáng)子鱷
（3）我國(guó)四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護(hù)區(qū)，是對(duì)上圖動(dòng)物中的
大熊貓
大熊貓
進(jìn)行就地保護(hù)．
（4）根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱這一特征，可將動(dòng)物分為兩類(lèi)，圖中體內(nèi)無(wú)脊柱的動(dòng)物是
蚯蚓
蚯蚓
．

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