沙漠中生長(zhǎng)的仙人掌葉子變成葉刺,說(shuō)明生物能夠
適應(yīng)
適應(yīng)
環(huán)境.影響仙人掌生長(zhǎng)的非生物因素主要是
;而過(guò)度放牧?xí)共菰郴,說(shuō)明生物也能影響和
改變
改變
環(huán)境.
分析:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境,解答時(shí)可以從生物與環(huán)境的特點(diǎn)方面來(lái)切入.
解答:解:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠中生長(zhǎng)的仙人掌葉子變成葉刺,說(shuō)明生物必須耐旱才能生存,生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等,在行道樹(shù)下比在烈日下涼快,是由于大樹(shù)的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時(shí)大樹(shù)遮陰,也能降低溫度,大樹(shù)還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,使樹(shù)下氧氣較多,因此大樹(shù)下空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新好乘涼,過(guò)度放牧,會(huì)使草原逐漸沙漠化體現(xiàn)了生物牲畜對(duì)環(huán)境草原的影響,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響.
故答案為:適應(yīng),水,改變
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

沙漠中生長(zhǎng)的仙人掌葉子變成葉刺,說(shuō)明生物能夠
適應(yīng)
適應(yīng)
環(huán)境;森林能增加大氣濕度,過(guò)度放牧?xí)共菰郴f(shuō)明生物也能
影響
影響
環(huán)境.

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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆福建省長(zhǎng)泰縣七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

沙漠中生長(zhǎng)的仙人掌葉子變成葉刺,說(shuō)明生物能夠       環(huán)境。影響仙人掌生長(zhǎng)的非生物因素主要是        ;而過(guò)度放牧?xí)共菰郴,說(shuō)明生物也能影響和         環(huán)境

 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

沙漠中生長(zhǎng)的仙人掌葉子變成葉刺,說(shuō)明生物能夠______環(huán)境;森林能增加大氣濕度,過(guò)度放牧?xí)共菰郴f(shuō)明生物也能______環(huán)境.

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市磴口縣誠(chéng)仁中學(xué)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

沙漠中生長(zhǎng)的仙人掌葉子變成葉刺,說(shuō)明生物能夠    環(huán)境;森林能增加大氣濕度,過(guò)度放牧?xí)共菰郴,說(shuō)明生物也能    環(huán)境.

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