精英家教網(wǎng)如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:
(1)使用顯微鏡對光的正確程序是:
 

①選擇遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔 ②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使物鏡 對準(zhǔn)通光孔 ③左眼注視目鏡(右眼睜開) ④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野.
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),首先要轉(zhuǎn)動圖中標(biāo)號為
 
的部件.使鏡筒下降到接近玻片標(biāo)本為止,然后,用
 
眼觀察目鏡,再調(diào)節(jié)鏡筒使之
 
,直到找到物象為止.
(3)觀察時(shí)應(yīng)先選用
 
物鏡.(填“高倍”或“低倍”)
(4)圖中的D是
 
,G是
 
.如果D上標(biāo)有10×的字樣,G上標(biāo)有40×的字樣,則D和G組合可將物像放大
 
倍.
(5)如果要從低倍鏡觀察換成高倍鏡觀察,必須轉(zhuǎn)動F
 

(6)用于制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的生物材料,必須
 
,有時(shí)還需要
 
,才能用顯微鏡觀察清楚.
分析:此題主要考查的顯微鏡的使用方法,只有熟練地掌握顯微鏡的操作步驟才能較容易地完成此類題目;顯微鏡的使用步驟包括:取鏡和安放、對光、觀察.
解答:解:(1)光學(xué)顯微鏡的使用步驟:
1、取鏡和安放
①右手握住鏡臂,左手托住鏡座.
②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡.
2、對光
①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離.
②把一個(gè)較大的光圈對準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于以后觀察畫圖.轉(zhuǎn)動反光鏡,看到明亮視野.
3、觀察
①安裝裝片:把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔.
②調(diào)焦:轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本,直到物鏡接近載玻片.這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物像,物像不清晰,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰.
4、最后整理實(shí)驗(yàn)臺
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),首先要轉(zhuǎn)動圖中標(biāo)號為粗準(zhǔn)焦螺旋的部件.使鏡筒下降到接近玻片標(biāo)本為止,然后,用 左眼觀察目鏡,再調(diào)節(jié)鏡筒使之 上升,直到找到物象為止.
(3)觀察時(shí)應(yīng)先選用 低倍
物鏡.(填“高倍”或“低倍”)
(4)圖中的D是 目鏡,G是 物鏡.如果D上標(biāo)有10×的字樣,G上標(biāo)有40×的字樣,則D和G組合可將物像放大 400倍倍.
(5)如果要從低倍鏡觀察換成高倍鏡觀察,必須轉(zhuǎn)動F 轉(zhuǎn)換器.
(6)用于制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的生物材料,必須 薄而透明,有時(shí)還需要 染色,才能用顯微鏡觀察清楚.
故答案為:
(1)②①③④(2)A;左;上升  (3)低倍
(4)目鏡;物鏡;400倍   (5)轉(zhuǎn)換器   (6)薄而透明;染色
點(diǎn)評:正確使用顯微鏡是中學(xué)生應(yīng)具備的一項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)技能.嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的操作有利于提高實(shí)驗(yàn)效率,保護(hù)顯微鏡,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答
(1)寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱和作用:
[①]
目鏡;
目鏡;
,作用是
放大物像
放大物像

[④]
物鏡;
物鏡;
,作用是
放大物像
放大物像

(2)轉(zhuǎn)動[
⑨;
⑨;
]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
,可以大幅度升降鏡筒;轉(zhuǎn)動[
11
11
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
,可以小幅度升降鏡筒,它們的作用都是
調(diào)節(jié)焦距
調(diào)節(jié)焦距

(3)如果某次觀測中,使用的目鏡上標(biāo)示16×,物鏡上標(biāo)示40×,則觀測到的物像比實(shí)際物體放大了
640
640
倍;若此時(shí)發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方,為了使得物像能回到視野中央,則應(yīng)將裝片往
左上方
左上方
方向移動;若此時(shí)看到的物像是數(shù)字“6”,則實(shí)際物體是數(shù)字
9
9

(4)如果某次觀測中,發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有污點(diǎn)存在,請分析回答:
a.若移動裝片和目鏡,污點(diǎn)不動,說明污點(diǎn)在
物鏡
物鏡
上;
b.若移動裝片,污點(diǎn)也隨之移動,說明污點(diǎn)在
裝片
裝片
上.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:
(1)使用顯微鏡對光的正確程序是:
②①③④
②①③④

①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使物鏡 對準(zhǔn)通光孔③左眼注視目鏡(右眼睜開) ④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野.
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),如果視野太亮,需要調(diào)節(jié)圖中標(biāo)號為
7、9
7、9
的部件.
(3)兩位同學(xué)用不同的顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,甲用“16×”的目鏡和“40×”物鏡進(jìn)行觀察,乙用“5×”的目鏡和“10×”的物鏡進(jìn)行觀察,其中
同學(xué)看到的細(xì)胞數(shù)目較多.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:
(I)用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[7]遮光器和[
9
9
]
反光鏡
反光鏡

(2)轉(zhuǎn)動時(shí),能使鏡筒升降幅度較大的結(jié)構(gòu)是[
11
11
]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋

(3)接近片標(biāo)本的鏡頭是[
4
4
]
物鏡
物鏡

(4)把玻片標(biāo)本放在[5]
載物臺
載物臺
 上后,要用[8]壓片夾壓住,標(biāo)本要正對[6]
通光孔
通光孔
的中央.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:
(1)用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[7]
遮光器(光圈)
遮光器(光圈)
和[
10
10
]
反光鏡
反光鏡

(2)轉(zhuǎn)動時(shí),使鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是[
11
11
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(3)下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)注視[
4
4
]
物鏡
物鏡
,以免碰到玻片.
(4)取顯微鏡時(shí),右手握鏡的部位是[12]
鏡臂
鏡臂

(5)在顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),如何判斷這個(gè)污點(diǎn)是在目鏡上還是在玻片標(biāo)本上
更換目鏡,如污點(diǎn)在視野中消失,則污點(diǎn)在目鏡上;反之,則在玻片標(biāo)本上.
更換目鏡,如污點(diǎn)在視野中消失,則污點(diǎn)在目鏡上;反之,則在玻片標(biāo)本上.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:
(1)使用顯微鏡對光的正確程序是:
②①③④
②①③④

①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使物鏡對準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開)
④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距,找到物像;此時(shí)必須轉(zhuǎn)動圖中標(biāo)號為
的結(jié)構(gòu).
(3)觀察時(shí)應(yīng)先選用
低倍
低倍
物鏡.(填“高倍”或“低倍”)
(4)用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[
]
遮光器
遮光器
和[
]
反光鏡
反光鏡

(5)把玻片標(biāo)本放在[
]
載物臺
載物臺
 上后,要用
壓片夾
壓片夾
壓住.觀察完畢,如果鏡頭上有灰塵和水,要用專門的
擦鏡紙
擦鏡紙
 擦拭.

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