“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一，下面結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不相符的是（ ）

A. 蛔蟲具有發(fā)達(dá)的生殖器官與寄生生活相適應(yīng)

B. 蝗蟲體表有外骨骼，可防止水分蒸發(fā)，適應(yīng)陸地生活

C. 家兔有發(fā)達(dá)的犬齒，與其植食性生活相適應(yīng)

D. 家鴿的前肢變成翼，適應(yīng)空中飛行

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省金堂縣土橋?qū)W區(qū)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

草食動(dòng)物在生物圈中的角色屬于

A. 分解者 B. 生產(chǎn)者 C. 消費(fèi)者 D. 消費(fèi)者和分解者

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)七年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類和類人猿的共同祖先是

A. 黑猩猩 B. 大猩猩

C. 長臂猿 D. 森林古猿

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)是動(dòng)物在自然界中的作用？（ ）

A. 動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用

B. 動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C. 動(dòng)物能幫助植物傳粉，傳播種子

D. 以上都是

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鯽魚適于在水中生活的特點(diǎn)是（ ）

① 身體呈流線型

② 具有鰭

③ 用肺呼吸

④用鰓呼吸

A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省忻州市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖分別為人體屈肘動(dòng)作示意圖，請(qǐng)根據(jù)回答（方框內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào)）：

（1）我們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由_____、_____、_______組成的。

（2）小剛同學(xué)希望通過舉啞鈴來鍛煉上臂肌肉，當(dāng)他屈肘（如圖一所示）將啞鈴舉向胸前時(shí)感到很吃力，說明他上臂力量不足的肌肉主要是__________，此時(shí)這塊肌肉處于_______（選填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。

（3）小剛在做屈肘動(dòng)作時(shí)還需要有關(guān)節(jié)的參與．圖二關(guān)節(jié)示意圖中，[　　]_____包裹在關(guān)節(jié)周圍，對(duì)關(guān)節(jié)有加固作用；[　　]_______內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦．這樣的結(jié)構(gòu)，使得關(guān)節(jié)既牢固，又靈活。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省忻州市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究硬幣上是否有細(xì)菌的小實(shí)驗(yàn)中，將硬幣在細(xì)菌培養(yǎng)基表面輕輕一按，這一做法在細(xì)菌的一般培養(yǎng)方法中叫

A．種植 B．接種 C．培養(yǎng) D．接合

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)八年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

（1）請(qǐng)?jiān)谙聢D序號(hào)后，填上家蠶各個(gè)發(fā)育階段的名稱。

________

（2）將序號(hào)按發(fā)育順序排列：_________這種發(fā)育過程為________

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科目：初中生物 來源：[首發(fā)]廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級(jí)3月月考生物試卷 題型：選擇題

人體內(nèi)紅細(xì)胞或血紅蛋白過少時(shí)，會(huì)引起貧血。貧血患者要多吃的食物是（ ）。

A. 含鈣和糖類較多的食物

B. 含鐵和脂肪較多的食物

C. 含維生素和蛋白質(zhì)較多的食物

D. 含鐵和蛋白質(zhì)較多的食物

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同步練習(xí)冊(cè)答案