【題目】我國《婚姻法》禁止近親結(jié)婚，原因是（ ）

A. 后代易得傳染病B. 后代都會的傳染病

C. 后代存活率很低D. 后代得遺傳病的概率高

【答案】D

【解析】

我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，隱性致病基因相遇的機會增大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機率大。

A、B：傳染病是由病原體引起的能在人與人之間或者人與動物之間傳播的疾病，傳染病跟近親結(jié)婚沒有關系，近親結(jié)婚后代易患遺傳病，錯誤。

C、近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，隱性致病基因相遇的機會增大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機率大，而不是近親結(jié)婚后代的存活率很低，錯誤。

D、近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，隱性致病基因相遇的機會增大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機率大，如近親結(jié)婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3～4倍，孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分顯著，因此禁止近親結(jié)婚可以減少后代得遺傳病的可能性，正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構按“從大到小”的順序排列（）。

①細胞核；②基因；③染色體；④DNA;⑤細胞。

A.①②③④⑤B.⑤①③②④C.⑤①③④②D.①④③②⑤

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【題目】在平靜狀態(tài)下，人體參與呼吸的主要肌肉有：

A.肋骨間的肌肉B.膈肌

C.腹部的肌肉D.肋骨間的肌肉和膈肌

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【題目】下表所示貓和鼠的生命現(xiàn)象，與相應的生物特征不相符的是（ ）

A.貓吃老鼠——營養(yǎng)

B.貓生貓，鼠生鼠——生長

C.一窩貓中有白貓、黑貓和花貓——變異

D.鼠聽到貓叫，立即躲進洞里——對外界刺激作出一定的反應

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【題目】下列有關說法，錯誤的是（ ）

A.翠微峰可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)B.“土壤→草→蟲→鳥”表示一條食物鏈

C.植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者D.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2014年西非有近萬人感染埃博拉病毒，此病毒引起人體埃博拉出血熱，并在人群中迅速傳播。 以下說法錯誤的是（ ）

A.埃博拉出血熱具有傳染性B.埃博拉病毒屬于傳染源

C.研制疫苗利于保護易感人群D.康復病人的體內(nèi)有埃博拉病毒的抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用達爾文的自然選擇學說，分析獵豹和羚羊的進化過程。

（1）古代的獵豹和羚羊的種群中都存在不同種類的個體，有的跑得慢，有的跑得快。這說明生物具有________的特性。

（2）在長期的生存斗爭中，跑得快的獵豹能夠得到食物，就容易________；跑得慢的獵豹得不到食物，就會被自然________。

（3）同樣，跑得快的羚羊才不會被獵豹追上，而跑得慢的羚羊就成了獵豹的食物，因此獵豹和羚羊在進化的過程中起到了相互________的作用。

（4）現(xiàn)存的獵豹和羚羊都是跑得快的，這是________________的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】填空題

（1）研究動物行為的方法主要有觀察法和_________法。

（2）動物的先天性行為是由____________決定的，是動物與生俱來的。后天學習行為則是在動物成長過程中，通過個體生活經(jīng)驗和“學習”經(jīng)歷逐漸建立起來的新的行為活動，以適應周圍環(huán)境，屬于___________反射。

（3）保護動物的多樣性要在遺傳物質(zhì)、物種和_____________三個層次上制定保護戰(zhàn)略和措施，這些措施包括就地保護、易地保護和法制教育和管理，其中最有效的措施是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】設計實驗：修正文具，打開后有刺激性的氣味，我們不禁要問：修正帶對人體有傷害嗎?請你利用小白鼠做實驗材料設計實驗，對這一問題做出探討。

實驗材料：修正液、小白鼠6只、老鼠的食物（米飯）、可關小白鼠的籠子

（1）提出問題：________________________

（2）作出假設：___________________________

（3）設計方案：①取兩份米飯，其中一份拌有修正液，另一份_________________，分別放人兩個籠子中；②將6只小白鼠分成兩組，每組3只，分別放人以上的兩個籠子中；③觀察6只老鼠進食情況．

（4）你覺得可能出現(xiàn)的現(xiàn)象：_________________________________

（5）根據(jù)上述現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是：________________________

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