【題目】呼吸道不僅能保證氣體順暢通過(guò),而且還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體_______、_________和清潔。

【答案】 溫暖 濕潤(rùn)

【解析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道內(nèi)有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜上的腺細(xì)胞能夠分泌黏液,粘住和阻擋灰塵并濕潤(rùn)空氣,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管起到溫暖空氣的作用。因此呼吸道不僅能保證氣體順暢的通過(guò),而且還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體清潔、溫暖和濕潤(rùn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】李好制作了人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖一,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)若在顯微鏡下看到如圖一所示的物像,可能是圖二所示的哪個(gè)步驟的操作不規(guī)范引起的?_____。

2)李好同學(xué)在顯微鏡下觀察裝片時(shí),在視野中看到一個(gè)污點(diǎn),轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片,污點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)生移位,由此可以推測(cè)污點(diǎn)最有可能是在_____。

A.反光鏡上 B.目鏡上 C.物鏡上 D.裝片上

3)口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比沒(méi)有_____

4)從人體結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,口腔內(nèi)側(cè)壁表層屬于_____。

A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1982年,英國(guó)的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章:有兩個(gè)美國(guó)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,也就是把小鼠變成大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2—3倍,體積大一倍。下圖就是實(shí)驗(yàn)的過(guò)程圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是_____________________________;控制這個(gè)性狀的基因是_____________________________。

(2)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明性狀和基因之間的關(guān)系是_______________

(3)已知鼠的毛色黑色與白色是一對(duì)相對(duì)性狀,控制黑色毛的基因(A)為顯性基因,控制白色毛的基因(a)為隱性基因。超級(jí)鼠為白毛鼠,那么,超級(jí)鼠的基因組成是________________________________________________________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年11月27日,世界上首個(gè)體細(xì)胞克隆猴“中中”在中國(guó)誕生;12月5日,第二個(gè)克隆猴“華華”誕生。體細(xì)胞克隆猴的誕生,不僅證實(shí)了獼猴可以用體細(xì)胞來(lái)克隆,而且使獼猴可以成為真正有用的動(dòng)物模型,加速了人類腦疾病新藥的研發(fā)。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題。

(1)獼猴在繁殖和哺育后代的過(guò)程中具有_____的特征,所以屬于哺乳動(dòng)物。

(2)圖2是雯雯同學(xué)用兩塊長(zhǎng)方形的竹板(①和②)、一顆螺絲(③)和兩條松緊帶(④和⑤)制作的肌肉牽拉骨產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的模型,圖1中一只小獼猴屈肘時(shí)把手指伸進(jìn)嘴里,該動(dòng)作的產(chǎn)生是圖2中[_____]_____受神經(jīng)傳來(lái)刺激時(shí)收縮,牽動(dòng)骨繞著[③]_____活動(dòng)。

(3)科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):人們把紅薯撒在海灘上使獼猴走出森林,來(lái)到海灘取食紅薯。一只2歲的小猴破天荒地首先學(xué)會(huì)了把紅薯放在水中洗干凈再吃,后來(lái),其他猴子也逐漸學(xué)會(huì)了這種處理紅薯的方法。從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō),“其他猴子洗紅薯”的行為屬于_____行為,該行為的優(yōu)勢(shì)在于_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是心臟工作示意圖,下列對(duì)該圖理解不正確的是(

A. 甲圖表示左右心房收縮,血液被分別壓至左右心室

B. 乙圖表示左右心室收縮,血液分別被泵至主動(dòng)脈和肺動(dòng)脈

C. 全心舒張,血液經(jīng)靜脈被吸入左右心房

D. 甲圖表示左右心室收縮,乙圖表示左右心房收縮,丙圖表示全心收縮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】兩棲動(dòng)物不能成為完全適于陸地生活的脊椎動(dòng)物的主要原因是

A. 肺不發(fā)達(dá) B. 心室內(nèi)有混合血 C. 生殖發(fā)育離不開(kāi)水 D. 體溫不恒定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某池塘中四種綠藻W、X、Y和Z在不同水層分布情況,下列選項(xiàng)正確的是

A圖中最適應(yīng)弱光環(huán)境的是Y

B四種綠藻中X主要分布于最上層

C池塘出現(xiàn)水華后又恢復(fù)正常,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

D池塘中四種綠藻和無(wú)機(jī)環(huán)境可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體生命活動(dòng)所需要的能量主要是由 提供的。貯存在人體內(nèi)的 是重要的備用能源物質(zhì)。蛋 是構(gòu)造和修復(fù)身體的重要原料,人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,都離不開(kāi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行分類,他們將鯽魚(yú)、金魚(yú)、水草、荷花等生物歸為一類,將松、柏、玫瑰、螞蟻等生物歸為一類.請(qǐng)問(wèn):他們的歸類標(biāo)準(zhǔn)是( )
A.按照形態(tài)結(jié)構(gòu)
B.按照生活環(huán)境
C.按生物的用途
D.按生物的生殖

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