處理溫度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
甘薯還原糖含量(mg/g) | 22 | 23 | 26 | 38 | 41 | 47 | 55 | 37 | 30 | 21 |
分析 馬鈴薯和甘薯都含有大量淀粉,甘薯中含有淀粉酶,能催化淀粉水解成麥芽糖等還原糖,馬鈴薯中無淀粉酶,不能催化淀粉水解,因此表格中的處理方法中馬鈴薯不產(chǎn)生還原糖,甘薯產(chǎn)生還原糖,酶的活性受溫度的影響,一定的范圍內(nèi)隨溫度的升高,酶活性升高,超過最適宜溫度后,隨溫度升高酶活性降低,甚至失去活性
解答 解:(1)實驗結(jié)果表明,馬鈴薯中富含淀粉,但不論在什么溫度下都無還原糖,由此推測馬鈴薯中沒有淀粉酶,甘薯中含有淀粉酶,故實驗結(jié)果支持該小組的猜想;
(2)人吃馬鈴薯時,口腔內(nèi)的唾液腺產(chǎn)生唾液淀粉酶,催化淀粉水解形成麥芽糖,因此馬鈴薯吃起來略帶甜味.
故答案應(yīng)為:(1)支持;
(2)唾液淀粉酶.
點評 本題考查的重點是利用酶的知識點解釋生活中的生物現(xiàn)象和研究生物問題的能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各種消化酶的催化 | B. | 膽汁乳化 | ||
C. | 強(qiáng)酸的作用 | D. | 胃腸蠕動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣流沖擊使聲門裂開 | |
B. | 唾液腺分泌的唾液量減少 | |
C. | 會厭軟骨來不及蓋下,食物容易誤入氣管 | |
D. | 有利于保護(hù)聲帶 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察貓和魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu) | B. | 比較貓和魚的心臟結(jié)構(gòu) | ||
C. | 將貓和魚放在一起,看誰吃誰 | D. | 統(tǒng)計兩者繁殖后代的成活率 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貝殼尖端的口 | B. | 肺 | ||
C. | 鰓 | D. | 緊貼貝殼的一層呼吸膜 |
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