【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈,如圖表示一段時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系.下列說(shuō)法正確的是( )
A.該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙
B.甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)
C.甲和乙是消費(fèi)者,丁是分解者
D.該食物鏈中的能量最終來(lái)源是丙固定的太陽(yáng)能
【答案】D
【解析】解:A、食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物聯(lián)系,生產(chǎn)者主要指綠色植物,由圖可知,該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁,A錯(cuò)誤.
B、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).故甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境,還缺少分解者,不能組成了生態(tài)系統(tǒng),B錯(cuò)誤.
C、甲、乙和丁都是消費(fèi)者,C錯(cuò)誤.
D、生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量來(lái)源于植物進(jìn)行光合作用所固定的太陽(yáng)能,由圖可知丙是綠色植物.故丙固定的太陽(yáng)能是食物鏈中各種生物的能量來(lái)源的說(shuō)法正確,D正確.
故選:D
在一個(gè)食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高其數(shù)量越少,圖中丙的相對(duì)數(shù)量最多營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最低,屬于生產(chǎn)者,甲次之屬于初級(jí)消費(fèi)者,乙再次之,屬于次級(jí)消費(fèi)者,丁屬于第三級(jí)消費(fèi)者,據(jù)此解答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于顯性性狀和隱性性狀的描述,正確的是
A. 生物體所表現(xiàn)出來(lái)的性狀都是顯性性狀 B. 相對(duì)性狀存在顯性和隱性之分
C. 隱性性狀只有在子二代中才能表現(xiàn)出來(lái) D. 子一代出現(xiàn)的性狀都是顯性性狀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是觀察雞卵結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)圖和實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題:
(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗(yàn)對(duì)外力的承受能力,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)具有保護(hù)作用.
(2)卵殼上有許多肉眼看不到的 , 為了證實(shí)該結(jié)構(gòu)的存在,將雞卵放在盛有45℃﹣50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多出現(xiàn).
(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的端(填圖中字母),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有氣室.
(4)用剪刀將開(kāi)口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進(jìn)行仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個(gè)白色的小圓點(diǎn),該結(jié)構(gòu)就是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在吸收過(guò)程中,直接進(jìn)入毛細(xì)淋巴管的物質(zhì)是 ( )
A.甘油和脂肪酸B.水和維生素
C.葡萄糖和氨基酸D.脂肪酸和維生素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述,不合理的是
A. 從低等到高等 B. 從結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單到結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C. 從小動(dòng)物到大動(dòng)物 D. 從單細(xì)胞到多細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中編號(hào)①、②、③、④所指的是心臟各腔,字母所指的是各血管.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)用圖中的編號(hào)和字母寫(xiě)出肺循環(huán)途徑: .
(2)在①和②、③和④之間,存在著防止血液倒流的 , 在②和A之間、④和C之間有 , 其作用是保證血液總是從心房→心室→ .
(3)在A~J所指的血管中,能與其周?chē)慕M織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的血管是 , 可能有靜脈瓣的血管有 .
(4)若F血管是小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管,則食物經(jīng)過(guò)消化后分解成的等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),會(huì)在此進(jìn)入到血液中,供給組織細(xì)胞利用.
(5)某人患急性肺炎,靜脈注射后,在心臟中最先發(fā)現(xiàn)藥物的是(填標(biāo)號(hào)).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置,下列有關(guān)表述正確的是( 。
A.膈肌從甲到乙時(shí),呼氣
B.膈肌從甲到乙時(shí),吸氣
C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)
D.吸氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若作為一個(gè)完整的池塘生態(tài)系統(tǒng),除了圖所示的組成成外,還應(yīng)包括部分和者.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 .
(3)食物鏈?zhǔn)侵冈谝粋(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物由于關(guān)系而形成的一種聯(lián)系.該生態(tài)系統(tǒng)中共有條食物鏈.
(4)該食物網(wǎng)中,魚(yú)和水蚤是關(guān)系.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡下把視野里物像從甲轉(zhuǎn)化成乙,操作步驟有①移動(dòng)玻片標(biāo)本 ②調(diào)光圈 ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器.其正確的操作順序?yàn)椋?)
A.①→②→③→④
B.④→①→③→②
C.②→①→③→④
D.①→④→②→③
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