【題目】“人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”，我國(guó)提倡18﹣55周歲的健康公民自愿無(wú)償獻(xiàn)血，一次獻(xiàn)血多少不會(huì)影響健康（　　）

A. 200﹣300毫升 B. 300﹣450毫升 C. 400﹣500毫升 D. 500﹣600毫升

【答案】A

【解析】人體內(nèi)的血量是相對(duì)穩(wěn)定的，成年人的血量為體重的7%～8%．醫(yī)學(xué)研究證明，如果一次失血不超過400ml，血漿和血細(xì)胞可以在短時(shí)間內(nèi)通過自身的調(diào)節(jié)作用恢復(fù)到正常水平。一個(gè)健康的成年人每次獻(xiàn)血200～300ml不會(huì)影響身體健康，而且還有利于提高自身造血器官的造血功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于青蛙的生殖和發(fā)育過程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 雄蛙鳴叫是求偶行為 B. 青蛙產(chǎn)下的卵塊中含受精卵

C. 小蝌蚪的發(fā)育在水中 D. 成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)脈血指的是

A．含養(yǎng)料豐富的血液

B．含氧較少的血液

C．含氧豐富，顏色鮮紅的血液

D．含氧豐富，顏色暗紅的血液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蒲公英在白天開花，晚上閉合．有人猜想蒲公英只在有光照的情況下才開花．為了檢驗(yàn)這個(gè)猜測(cè)，如圖所示實(shí)驗(yàn)方案中你認(rèn)為較合理的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人發(fā)生意外，需要進(jìn)行輸血，經(jīng)檢驗(yàn)其血型為O型，則應(yīng)給其輸入哪種血（　�。�

A. A型 B. B型 C. AB型 D. O型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生物的相似程度，可把生物劃分為綱、目、科或?qū)俚炔煌牡燃?jí)。根據(jù)狼、兔和人的相似程度，可將三者都劃分到 ( )

A. 哺乳綱 B. 犬科 C. 食肉目 D. 犬屬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】輸血過程中如遇到輸血者血型和受血者血型不合時(shí)，輸血的結(jié)果是（ ）

A、貧血 B、血液凝固 C、紅細(xì)胞凝固 D、發(fā)炎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)說：“我是萬(wàn)能輸血者”，小華同學(xué)說：“我是萬(wàn)能受血者”，小明、小華的血型分別是（ ）

A．A型血、B型血

B．A型血、O型血

C．O型血、AB型血

D．O型血、B型血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究

小林的媽媽是個(gè)養(yǎng)花愛好者,暑期小林幫助媽媽翻動(dòng)花園、庭院中的花盆和石塊,看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,手機(jī)拍照搜索,學(xué)名叫鼠婦,又叫潮蟲。他們一搬開花盆和石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?學(xué)習(xí)了探究“非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響”,小林和同學(xué)們決定對(duì)此進(jìn)行探究,他們用自制的實(shí)驗(yàn)裝置完成了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示

步驟1:在上述實(shí)驗(yàn)裝置中央放入10只鼠

婦。靜置5分鐘后,分別統(tǒng)計(jì)明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量。

步驟2:再按步驟1的方法重復(fù)操作4次

步驟3……

回答下列問題

(1)該小組探究的問題是:_________

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)取“步驟1、2”各重復(fù)組的平均值,目的是_________

(3)實(shí)驗(yàn)的變量是 _________,像這樣在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),除了這種條件以外,其他實(shí)驗(yàn)條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做_________實(shí)驗(yàn)

(4)由表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)表明,鼠婦喜歡生活在_________的環(huán)境中,據(jù)此得出的結(jié)論是_________

(5)關(guān)愛生命,從我做起。實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)怎樣處理鼠婦?_________

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同步練習(xí)冊(cè)答案