蝌蚪的呼吸器官是（ ）

A、始終為內(nèi)鰓

B、始終為外鰓

C、外鰓，外鰓消失后用內(nèi)鰓

D、肺，皮膚形成后再用皮膚

練習(xí)冊(cè)系列答案
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請(qǐng)將下列植物與最適當(dāng)?shù)姆敝撤绞接镁�連接起來(lái)。

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英國(guó)一名父親18年堅(jiān)持為女兒拍“每日一照”，演繹了天下父母大愛(ài)，也記錄了“女大十八變，越變?cè)狡痢钡倪^(guò)程，與“女大十八變”直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是

A．卵巢 生長(zhǎng)激素 B．子宮 月經(jīng)C．卵巢 雌性激素 D．子宮 雌性激素

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將患有禽流感的家禽深埋，從防治傳染病的措施分析，屬于( )

A．控制傳染源 B．保護(hù)易感人群

切斷傳播途徑 D．治療傳染病

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下圖是有“田園衛(wèi)士”美譽(yù)的青蛙及其發(fā)育簡(jiǎn)史。請(qǐng)讀圖回答：

（1）圖中的[2]是由[1] 發(fā)育成的，它的呼吸器官是 。

（2）從蛙的發(fā)育簡(jiǎn)史可以看出，它的發(fā)育過(guò)程屬于 發(fā)育。

（3）請(qǐng)?zhí)畋肀容^蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上的不同點(diǎn)：

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下圖為快速繁殖胡蘿卜的新技術(shù)示意圖,這項(xiàng)技術(shù)被稱(chēng)為 （ ）

A．嫁接

B．扦插

C．組織培養(yǎng)

D．轉(zhuǎn)基因

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016北京大學(xué)附屬河南分校八年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果要使一棵蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出五種不同品種的蘋(píng)果，最實(shí)用的方法是（ ）

A、孢子生殖 B、嫁接 C、人工授粉 D、有性生殖

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下圖曲線表示食物通過(guò)消化道時(shí),淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過(guò)程的變化,請(qǐng)分析并回答:

（1）甲表示 的消化曲線,因?yàn)榈竭_(dá)了〔 〕 才被開(kāi)始消化,

（2）丙表示 的消化曲線,因?yàn)樵冢?） 就被開(kāi)始消化,

（3）乙表示 的消化曲線,因?yàn)樵凇?〕 就被開(kāi)始消化,

（4）由此得出:消化道中具有消化的部位有: 、 和 ;

（5）可知，最主要的消化和吸收部位均為

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東鄒平七年級(jí)下3月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四幅圖表示人體內(nèi)血液由主動(dòng)脈經(jīng)過(guò)組織細(xì)胞流向上下腔靜脈時(shí)，血液中二氧化碳含量的變化情況。縱坐標(biāo)表示二氧化碳含量，橫坐標(biāo)表示血液由主動(dòng)脈經(jīng)過(guò)組織細(xì)胞流向上下腔靜脈時(shí)的血流方向。其中正確的是（ ）

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