為防止菜青蟲對十字花科植物的危害，有經(jīng)驗的菜農(nóng)到田間收集因感染顆粒體病毒而死亡的菜青蟲，制成菜青蟲顆粒體病毒溶液，在菜青蟲發(fā)育高峰期施用，防治效果很好．這種生物農(nóng)藥的生態(tài)學(xué)價值在于?（　�。�
分析：此題主要考查的是生物防治的知識，分析解答．
解答：解：生物防治就是利用一種生物對付另外一種生物的方法．生物防治，大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類．它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法．它利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物．它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的．
   為防止菜青蟲對十字花科植物的危害，有經(jīng)驗的菜農(nóng)到田間收集因感染顆粒體病毒而死亡的菜青蟲，制成菜青蟲顆粒體病毒溶液，在菜青蟲發(fā)育高峰期施用，防治效果很好．這就是利用了生物防治技術(shù)．這種生物農(nóng)藥的生態(tài)學(xué)價值在于不會造成環(huán)境污染．
故選：C
點評：生物防治的內(nèi)容在中考中時�？嫉�，注意理解和掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

在大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科植物的葉片上，常能看到一些深綠色的小肉蟲，這是菜青蟲，說明菜青蟲喜歡取食這一類植物．菜青蟲的成蟲是菜粉蝶，常穿梭于花間．
某學(xué)習(xí)小組為了探究菜青蟲的生活習(xí)性，提出“菜青蟲取食十字花科植物是不是一種先天性行為”的問題，進(jìn)行如下實驗：
步驟一：選取來源相同的蟲卵2粒并從卵開始隔離飼養(yǎng)．
步驟二：選取大白菜葉和菠菜葉作為實驗材料（剪成大小相同的形狀）．
步驟三：在相同的時間和地點進(jìn)行實驗，觀察并記錄菜青蟲的取食情況．
請根據(jù)實驗探究作出回答：
（1）本探究活動中，作出的假設(shè)是
菜青蟲取食十字花科植物是一種先天性行為
菜青蟲取食十字花科植物是一種先天性行為
．
（2）用于實驗的菜青蟲卵來源是相同的，這樣做的目的是
保證孵化出的菜青蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)，生活習(xí)性等均相同，即保證所有的量相同
保證孵化出的菜青蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)，生活習(xí)性等均相同，即保證所有的量相同
．
（3）在實驗探究中，選取了兩種實驗材料，目的是設(shè)置
對照實驗
對照實驗
．
（4）在這個實驗設(shè)計中，“步驟一”不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請你提出改進(jìn)建議．
（5）本實驗應(yīng)重復(fù)進(jìn)行了1～2次，取幾次的平均值，目的是
使實驗更能真實的反應(yīng)問題，避免偶然性
使實驗更能真實的反應(yīng)問題，避免偶然性
．
（6）實驗按修改后的方案進(jìn)行，出現(xiàn)的實驗結(jié)果是：絕大多數(shù)的菜青蟲趨向取食大白菜葉．該實驗得出的結(jié)論是：
菜青蟲總是取食十字花科植物的行為是先天性行為
菜青蟲總是取食十字花科植物的行為是先天性行為
．
（7）為防止菜青蟲危害十字花科植物，應(yīng)采用的最佳措施是
A
A
（填字母）．
A．生物防治         B．農(nóng)藥殺蟲         C．放任不管
（8）菜青蟲雖然危害植物，但在自然界中有一定的作用．（請寫出一條它的作用）

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

為防止菜青蟲對十字花科植物的危害，有經(jīng)驗的菜農(nóng)到田間收集因感染顆粒體病毒而死亡的菜青蟲，制成菜青蟲顆粒體病毒溶液，在菜青蟲發(fā)育高峰期施用，防治效果很好．這種生物農(nóng)藥的生態(tài)學(xué)價值在于?


  1. A.
    ?可以節(jié)省資金
  2. B.
    滅殺害蟲的效果好
  3. C.
    不會造成環(huán)境污染
  4. D.
    防治害蟲的效率高?

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科目：初中生物 來源：2012年福建省三明市寧化縣城東中學(xué)中考生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

在大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科植物的葉片上，常能看到一些深綠色的小肉蟲，這是菜青蟲，說明菜青蟲喜歡取食這一類植物．菜青蟲的成蟲是菜粉蝶，常穿梭于花間．
某學(xué)習(xí)小組為了探究菜青蟲的生活習(xí)性，提出“菜青蟲取食十字花科植物是不是一種先天性行為”的問題，進(jìn)行如下實驗：
步驟一：選取來源相同的蟲卵2粒并從卵開始隔離飼養(yǎng)．
步驟二：選取大白菜葉和菠菜葉作為實驗材料（剪成大小相同的形狀）．
步驟三：在相同的時間和地點進(jìn)行實驗，觀察并記錄菜青蟲的取食情況．
請根據(jù)實驗探究作出回答：
（1）本探究活動中，作出的假設(shè)是______．
（2）用于實驗的菜青蟲卵來源是相同的，這樣做的目的是______．
（3）在實驗探究中，選取了兩種實驗材料，目的是設(shè)置______．
（4）在這個實驗設(shè)計中，“步驟一”不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請你提出改進(jìn)建議．
（5）本實驗應(yīng)重復(fù)進(jìn)行了1～2次，取幾次的平均值，目的是______．
（6）實驗按修改后的方案進(jìn)行，出現(xiàn)的實驗結(jié)果是：絕大多數(shù)的菜青蟲趨向取食大白菜葉．該實驗得出的結(jié)論是：______．
（7）為防止菜青蟲危害十字花科植物，應(yīng)采用的最佳措施是______（填字母）．
A．生物防治         B．農(nóng)藥殺蟲         C．放任不管
（8）菜青蟲雖然危害植物，但在自然界中有一定的作用．（請寫出一條它的作用）

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科目：初中生物 來源： 題型：

為防止菜青蟲對十字花科植物的危害，有經(jīng)驗的菜農(nóng)到田間收集因感染顆粒體病毒而死亡的菜青蟲，制成菜青蟲顆粒體病毒溶液，在菜青蟲發(fā)育高峰期施用，防治效果很好。這種生物農(nóng)藥的生態(tài)學(xué)價值在于

A可以節(jié)省資金   B滅殺害蟲的效果好C不會造成環(huán)境污染  D防治害蟲的效率高

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