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科目:初中生物 來源:2017屆廣東省河源市九年級下學(xué)期第一次診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
艾滋病是人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV)所引起的一種嚴(yán)重危害人類健康的傳染。铝嘘P(guān)于艾滋病和HIV的描述,正確的是( )
A. HIV沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于原核生物
B. HIV有細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于真核生物
C. HIV只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行繁殖
D. HIV是艾滋病的傳染源
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
飲食結(jié)構(gòu)不合理又可能引起維生素缺乏癥。如果某成年人的體內(nèi)長期缺乏維生素A和維生素D,那么此人就會患( )
A.角膜炎,壞血病 B.腳氣病,壞血病
C.夜盲癥,骨軟化病 D.夜盲癥,角膜炎
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科目:初中生物 來源:[中學(xué)聯(lián)盟]廣東省河源市正德中學(xué)2017屆九年級下學(xué)期第6周生物復(fù)習(xí)試卷 題型:選擇題
在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼由于某種疾病而大量死亡,下列最符合較長時(shí)間內(nèi)鹿群數(shù)量變化的曲線是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來源:[中學(xué)聯(lián)盟]廣東省河源市正德中學(xué)2017屆九年級下學(xué)期第6周生物復(fù)習(xí)試卷 題型:選擇題
在探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)中,將下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下一段時(shí)間。此實(shí)驗(yàn)不能說明的是( )
A. 裝置B、C中質(zhì)量會增加的是B
B. 本實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需要二氧化碳
C. 酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物
D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量
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科目:初中生物 來源:[中學(xué)聯(lián)盟]廣東省河源市正德中學(xué)2017屆九年級下學(xué)期第6周生物復(fù)習(xí)試卷 題型:選擇題
圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。下列有關(guān)敘述不正確是( )
A. 甲圖中的[ 1 ] 細(xì)胞膜 能控制物質(zhì)的進(jìn)出, 遺傳信息庫是[3] 細(xì)胞核
B. 乙圖中所示的部分屬于保護(hù)組織。
C. 從結(jié)構(gòu)層次來看, 人的口腔和洋蔥鱗片葉都屬于器官。
D. 乙圖細(xì)胞與甲圖細(xì)胞相比, 主要區(qū)別在于乙圖細(xì)胞具有葉綠體和細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來源:[中學(xué)聯(lián)盟]廣東省河源市正德中學(xué)2017屆九年級下學(xué)期第6周生物復(fù)習(xí)試卷 題型:選擇題
調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法。下面屬于正確調(diào)查步驟的是( )
①確定調(diào)查對象
②明確調(diào)查目的
③調(diào)查時(shí)如實(shí)記錄
④對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析
⑤制定調(diào)查方案
A. ②①⑤③④ B. ①②③④⑤ C. ③②④⑤① D. ①②④③⑤
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科目:初中生物 來源:[中學(xué)聯(lián)盟]廣東省河源市正德中學(xué)2017屆九年級下學(xué)期第6周生物復(fù)習(xí)試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說法中,最為確切的是( )
A. 蚯蚓能增加土壤肥力是生物對環(huán)境的適應(yīng)
B. 生物因素指不同種生物之間的相互作用
C. 生物不僅能適應(yīng)一定的環(huán)境,而且能影響環(huán)境
D. 生物對環(huán)境的影響是各種非生物因素共同作用的結(jié)果
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科目:初中生物 來源:2017屆廣東省揭陽市九年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物的動作、聲音的氣味等都可以起傳遞信息的作用.下列各種現(xiàn)象不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的是( )
A. 雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B. 狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物
C. 螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到食物
D. 蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方向
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