(2011秋•酒泉期末)使用下列四組顯微鏡的鏡頭,觀察同一標本看到細胞數(shù)目最少的是( )
A.目鏡5×,物鏡10×
B.目鏡10×,物鏡40×
C.目鏡15×,物鏡10×
D.目鏡5×,物鏡40×
科目:初中生物 來源:2016屆山東省德州市九年級下學期開學考試生物試卷卷(解析版) 題型:選擇題
下列方法中,不能得到可遺傳的變異的是( )
A.加強水肥管理,使作物生長健壯
B.進行品種間雜交,之后進行選育
C.用射線和藥物處理種子后進行選育
D.挑選牛群中肉質佳的牛進行繁殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省青島市膠州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•膠州市期末)如圖是植物細胞的結構示意圖,下列關于細胞結構與功能的敘述不相對應的是( )
A.具有保護和支持細胞作用的是【1】細胞壁,能控制物質進出細胞的結構是【2】細胞膜
B.西瓜甘甜可口是因為【5】液泡內(nèi)的細胞液中含有大量糖分
C.能將光能轉變成化學能并儲存在有機物中的是【3】線粒體
D.細胞結構中,有“遺傳信息庫”之稱的是【4】細胞核
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市七年級上段測生物試卷(解析版) 題型:探究題
(2015秋•臨沂期中)某生物興趣小組的同學在清掃學校的倉庫時,發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的拖布和掃帚下面有許多鼠婦,當他們拿起拖布和掃帚時,鼠婦迅速爬走.
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設:
(3)制定并實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,給鼠婦提供 和 兩種環(huán)境,以便對照.在鐵盤兩側的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實驗的設計變量是 .如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦是否可以得出準確的結論? .為什么? .
(4)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實驗結論更準確,應對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?
(5)做完實驗后,你是怎樣處理這些鼠婦的? .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省菏澤市單縣九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•攀枝花)下列關于生物變異的說法,錯誤的是:( )
A.變異分為可遺傳和不遺傳的變異兩類
B.可遺傳的變異都是由遺傳物質的改變而引起的
C.變異都是由環(huán)境的改變引起的,都是可遺傳的
D.變異的有利和有害是相對的,它取決于生物生存的環(huán)境
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市夏津縣九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•夏津縣期末)下列填圖錯誤的是( )
A.①上腔靜脈 B.②肺靜脈 C.④右心房 D.⑥主動脈
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古通遼市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•通遼期末)貓和虎的共同分類單位是:“貓屬”,貓和狗的共同分類單位是“食肉目”,據(jù)此可以確定( )
A.貓和虎的共同特征較多 B.貓和狗的共同特征較多
C.虎和狗的共同特征較多 D.A.B.C都不正確
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016四川省達州市部九年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2012•桐城市)如圖是整理后的^成對染色體排序圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)此圖是 (填“男性”或“女性”)成對染色體排序圖,其產(chǎn)生的生殖細胞中含有 條染色體,性染色是 染色體.
(2)人的生命始于一個細胞﹣﹣ ,其胚胎發(fā)育的主要場所在 .
(3)決定人類雙眼皮的基因(A)是顯性基因,決定單眼皮妁基因(a)是隱性基因.如果父母都是雙眼皮,生育了一個單眼皮的孩子,那么父親的基因組成是 ,這個孩子的基因組成是 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com