人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)一般不包括下列哪一項(xiàng)（　�。�
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞核
分析：動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體，不同點(diǎn)是植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．
解答：解：動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體，不同點(diǎn)是植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．葉綠體是能量轉(zhuǎn)換器，是進(jìn)行光作用的主要場(chǎng)所，人體細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞，所以人體細(xì)胞所具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體，綜上所述：B、C、D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?昆明）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列各題．
（1）細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．其中
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
可以控制物質(zhì)的進(jìn)出．
（2）有一種生物不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)它是
病毒
病毒

（3）“鮮橙多”的主要成分是鮮果汁，這些果汁主要來(lái)源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
液泡
液泡

（4）構(gòu)成人體的四種基本組織中，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)信號(hào)的是
神經(jīng)
神經(jīng)
 組織，具有收縮和舒   張功能的組織是
肌肉
肌肉
組織，具有分泌和保護(hù)功能的是
上皮
上皮
  組織，起連接、保護(hù)、支持和營(yíng)養(yǎng)作用的是
結(jié)締組織
結(jié)締組織
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

概念圖是一種直觀形象地表述知識(shí)結(jié)構(gòu)的方式，它能有效呈現(xiàn)知識(shí)聯(lián)系，有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和快速記憶．如圖所示為人體細(xì)胞的相關(guān)概念圖．A、B、C表示人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，①②③代表人體的不同結(jié)構(gòu)層次．請(qǐng)回答：

（1）A結(jié)構(gòu)表示
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
；B結(jié)構(gòu)中含有的能量轉(zhuǎn)換器是
線粒體
線粒體
；C結(jié)構(gòu)表示
細(xì)胞核
細(xì)胞核
，其內(nèi)容有容易被堿性染料染色的物質(zhì)，這種物質(zhì)主要是由
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
和
DNA
DNA
組成的．
（2）①②③分別是人體結(jié)構(gòu)層次中的
組織、器官、系統(tǒng)
組織、器官、系統(tǒng)
；細(xì)胞形成①要經(jīng)歷細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和
分化
分化
．人體的結(jié)構(gòu)層次和植物的結(jié)構(gòu)層次相比，不同之處在于
系統(tǒng)
系統(tǒng)
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)在制作和觀察“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作：①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水；②用涼開(kāi)水漱口后，用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下；③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中，并用鑷子分散；④蓋上蓋玻片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍鏡觀察．
請(qǐng)你根據(jù)小明的操作過(guò)程，回答下列問(wèn)題．
（1）小明的操作過(guò)程中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來(lái)并更正．錯(cuò)誤并更正：
①過(guò)程中載玻片中央滴清水；載玻片中央滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水
①過(guò)程中載玻片中央滴清水；載玻片中央滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水
；
（2）小明用顯微鏡觀察材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在．于是，他移動(dòng)玻片標(biāo)本，污物不動(dòng)；轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污物仍然不動(dòng)．據(jù)此判斷污物最有可能在
C
C
；
 A．玻片標(biāo)本上     B．目鏡上    C．物鏡上    D．材料上
（3）口腔上皮細(xì)胞與植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中相同的是：都有
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
、
細(xì)胞核
細(xì)胞核
和
線粒體
線粒體
．不同的是：口腔上皮細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體、液泡和
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在做“用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)”時(shí)，甲、乙兩位同學(xué)各自制作臨時(shí)裝片，并在低倍鏡下觀察，觀察到的物像如圖所示：
（1）
甲
甲
同學(xué)的觀察效果較好；另一位同學(xué)觀察效果不好，是因?yàn)樵谂R時(shí)裝片中留有
氣泡
氣泡
．
（2）細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
、
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．其中
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
可以控制物質(zhì)的進(jìn)出．
（3）“匯源果汁”的主要成分是鮮果汁，這些果汁主要來(lái)源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
液泡
液泡
．
（4）杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥(niǎo)的細(xì)胞相比，前者具有細(xì)胞壁、
葉綠體
葉綠體
和液泡．
（5）為了便于在顯微鏡下觀察植物細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)課上我們通常要制作臨時(shí)
裝片
裝片
（填切片、涂片或裝片）．
（6）細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
中進(jìn)行．其中的
線粒體
線粒體
是呼吸 作用的場(chǎng)所，能通過(guò)分解有機(jī)物并釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)利用．
（7）請(qǐng)推測(cè)存在于生物體中的活細(xì)胞是平面的還是立體的．答：
立體
立體
．

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