閱讀下面有關(guān)禽流感的資料,回答問題:
①禽流感的傳染源主要是雞、鴨,特別是感染了H5N1病毒的雞,目前已有證據(jù)顯示病人也可以成為傳染源;在自然條件下,存在于口腔和糞便的禽流感病毒由于受到有機(jī)物的保護(hù)具有極大的抵抗力,特別是在涼爽和潮濕溫和的條件下可存活很長時間,人類直接接觸受H5N1病毒感染的家禽及其糞便或直接接觸H5N1病毒都會受到感染.此外,通過飛沫及接觸呼吸道分泌物也是傳播途徑.
②由于沒有相應(yīng)疫苗,而冬春季節(jié)又是急性呼吸道疾病的高發(fā)期,專家提醒市民,健康的生活方式對預(yù)防疾病非常重要.市民平時應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉,多休息,避免過度勞累,不吸煙;發(fā)現(xiàn)疫情時,應(yīng)盡量避免與禽類接觸,對雞肉等食物應(yīng)徹底煮熟;保持室內(nèi)空氣流通,盡量少去空氣不流通場所;注意個人衛(wèi)生,打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻.
(1)H5N1病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅有______組成,其生命活動特點(diǎn)是______.
(2)從預(yù)防傳染病的一般措施來看,材料三提供的主要預(yù)防措施是______.
(3)開發(fā)和研制禽流感疫苗,用它接種到人體內(nèi),使人體獲得對禽流感的免疫,從免疫性質(zhì)來看,這種免疫屬于______.

解:傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的疾。
(1)病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.它不能獨(dú)立生活,只能寄存在其它生物的活細(xì)胞內(nèi),依靠吸取這些活細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)而寄生生活.
(2)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物;傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑;保護(hù)易感人群指的是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.所以,材料三種提到的主要的預(yù)防傳染病的措施是市民平時應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉,多休息,避免過度勞累,不吸煙.這些都屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群.
(3)人體通過淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體預(yù)防傳染病的免疫功能是后天獲得的,只針對某一特定的病原體起作用,因此,叫做特異性免疫.特異性免疫是由免疫細(xì)胞和免疫器官共同組成的人體的第三道防線完成的.注射過禽流感疫苗的人,禽流感疫苗進(jìn)入人體會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種麻疹病毒的特殊的蛋白質(zhì)----抗體,以后再有禽流感病毒侵入人體,禽流感抗體就會將侵入的禽流感病毒殺死,所以,從免疫性質(zhì)來看,這種免疫屬于特異性免疫.
故答案為:(1)蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì);在寄主的細(xì)胞中有生命活動,離開寄主細(xì)胞無生命活動
(2)保護(hù)易感人群
(3)特異性免疫
分析:本題考查的是病毒引起的傳染病的特點(diǎn)和預(yù)防,首先明確的什么是傳染病?
點(diǎn)評:對于傳染病的知識,是中考的重點(diǎn),多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

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①禽流感的傳染源主要是雞、鴨,特別是感染了H5N1病毒的雞,目前已有證據(jù)顯示病人也可以成為傳染源;在自然條件下,存在于口腔和糞便的禽流感病毒由于受到有機(jī)物的保護(hù)具有極大的抵抗力,特別是在涼爽和潮濕溫和的條件下可存活很長時間,人類直接接觸受H5N1病毒感染的家禽及其糞便或直接接觸H5N1病毒都會受到感染.此外,通過飛沫及接觸呼吸道分泌物也是傳播途徑.
②由于沒有相應(yīng)疫苗,而冬春季節(jié)又是急性呼吸道疾病的高發(fā)期,專家提醒市民,健康的生活方式對預(yù)防疾病非常重要.市民平時應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉,多休息,避免過度勞累,不吸煙;發(fā)現(xiàn)疫情時,應(yīng)盡量避免與禽類接觸,對雞肉等食物應(yīng)徹底煮熟;保持室內(nèi)空氣流通,盡量少去空氣不流通場所;注意個人衛(wèi)生,打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻.
(1)H5N1病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅有
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
組成,其生命活動特點(diǎn)是
在寄主的細(xì)胞中有生命活動,離開寄主細(xì)胞無生命活動
在寄主的細(xì)胞中有生命活動,離開寄主細(xì)胞無生命活動

(2)從預(yù)防傳染病的一般措施來看,材料三提供的主要預(yù)防措施是
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群

(3)開發(fā)和研制禽流感疫苗,用它接種到人體內(nèi),使人體獲得對禽流感的免疫,從免疫性質(zhì)來看,這種免疫屬于
特異性免疫
特異性免疫

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科目:初中生物 來源:萊城區(qū)模擬 題型:填空題

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①禽流感的傳染源主要是雞、鴨,特別是感染了H5N1病毒的雞,目前已有證據(jù)顯示病人也可以成為傳染源;在自然條件下,存在于口腔和糞便的禽流感病毒由于受到有機(jī)物的保護(hù)具有極大的抵抗力,特別是在涼爽和潮濕溫和的條件下可存活很長時間,人類直接接觸受H5N1病毒感染的家禽及其糞便或直接接觸H5N1病毒都會受到感染.此外,通過飛沫及接觸呼吸道分泌物也是傳播途徑.
②由于沒有相應(yīng)疫苗,而冬春季節(jié)又是急性呼吸道疾病的高發(fā)期,專家提醒市民,健康的生活方式對預(yù)防疾病非常重要.市民平時應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉,多休息,避免過度勞累,不吸煙;發(fā)現(xiàn)疫情時,應(yīng)盡量避免與禽類接觸,對雞肉等食物應(yīng)徹底煮熟;保持室內(nèi)空氣流通,盡量少去空氣不流通場所;注意個人衛(wèi)生,打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻.
(1)H5N1病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅有______組成,其生命活動特點(diǎn)是______.
(2)從預(yù)防傳染病的一般措施來看,材料三提供的主要預(yù)防措施是______.
(3)開發(fā)和研制禽流感疫苗,用它接種到人體內(nèi),使人體獲得對禽流感的免疫,從免疫性質(zhì)來看,這種免疫屬于______.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

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①禽流感的傳染源主要是雞、鴨,特別是感染了H5N1病毒的雞,目前已有證據(jù)顯示病人也可以成為傳染源;在自然條件下,存在于口腔和糞便的禽流感病毒由于受到有機(jī)物的保護(hù)具有極大的抵抗力,特別是在涼爽和潮濕溫和的條件下可存活很長時間,人類直接接觸受H5N1病毒感染的家禽及其糞便或直接接觸H5N1病毒都會受到感染。此外,通過飛沫及接觸呼吸道分泌物也是傳播途徑。

②由于沒有相應(yīng)疫苗,而冬春季節(jié)又是急性呼吸道疾病的高發(fā)期,專家提醒市民,健康的生活方式對預(yù)防疾病非常重要。市民平時應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉,多休息,避免過度勞累,不吸煙;發(fā)現(xiàn)疫情時,應(yīng)盡量避免與禽類接觸,對雞肉等食物應(yīng)徹底煮熟;保持室內(nèi)空氣流通,盡量少去空氣不流通場所;注意個人衛(wèi)生,打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻。

(1)H5N1病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅有___________________ 組成,其生命活動特點(diǎn)是__________________________________。

(2)從預(yù)防傳染病的一般措施來看,材料三提供的主要預(yù)防措施是__________________。

(3)開發(fā)和研制禽流感疫苗,用它接種到人體內(nèi),使人體獲得對禽流感的免疫,從免疫性質(zhì)來看,這種免疫屬于____________________________。

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科目:初中生物 來源:2006年山東省萊蕪市鳳城佳聯(lián)國際學(xué)校中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

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①禽流感的傳染源主要是雞、鴨,特別是感染了H5N1病毒的雞,目前已有證據(jù)顯示病人也可以成為傳染源;在自然條件下,存在于口腔和糞便的禽流感病毒由于受到有機(jī)物的保護(hù)具有極大的抵抗力,特別是在涼爽和潮濕溫和的條件下可存活很長時間,人類直接接觸受H5N1病毒感染的家禽及其糞便或直接接觸H5N1病毒都會受到感染.此外,通過飛沫及接觸呼吸道分泌物也是傳播途徑.
②由于沒有相應(yīng)疫苗,而冬春季節(jié)又是急性呼吸道疾病的高發(fā)期,專家提醒市民,健康的生活方式對預(yù)防疾病非常重要.市民平時應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉,多休息,避免過度勞累,不吸煙;發(fā)現(xiàn)疫情時,應(yīng)盡量避免與禽類接觸,對雞肉等食物應(yīng)徹底煮熟;保持室內(nèi)空氣流通,盡量少去空氣不流通場所;注意個人衛(wèi)生,打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻.
(1)H5N1病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅有    組成,其生命活動特點(diǎn)是   
(2)從預(yù)防傳染病的一般措施來看,材料三提供的主要預(yù)防措施是   
(3)開發(fā)和研制禽流感疫苗,用它接種到人體內(nèi),使人體獲得對禽流感的免疫,從免疫性質(zhì)來看,這種免疫屬于   

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