動(dòng)物越高等，“學(xué)習(xí)”能力越強(qiáng)，這有利于（ ）

A．獲得食物 B．找到配偶 C．判斷行為 D．適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省清江八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：?????

與人體的其他細(xì)胞相比，神經(jīng)元在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是( )

A．無明顯細(xì)胞核 B．與腦相連

C．能傳導(dǎo)興奮 D．細(xì)胞體有許多突起

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇清江七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：?????

用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn)。移動(dòng)玻片，污點(diǎn)不動(dòng)；換一個(gè)新的目鏡，污點(diǎn)也不動(dòng)，可以推斷污點(diǎn)在 ( )

A．反光鏡上 B．玻片上 C．目鏡上 D．物鏡上

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科目：初中生物 來源：2016屆山東夏津雙語中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)上肢的傷口感染，醫(yī)生在其臀部注射藥物治療。藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是 （ ）

A．只有體循環(huán)

B．先肺循環(huán)，接著體循環(huán)，后肺循環(huán)

C．只有肺循環(huán)

D．先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，后體循環(huán)

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科目：初中生物 來源：2015四川資陽簡(jiǎn)陽平泉初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為關(guān)節(jié)示意圖，請(qǐng)回答下列問題。

（1）請(qǐng)寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱：a b d e

（2）在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，由于[ ] 突出在[ ] 中，以及[ ] 的包饒作用，使關(guān)節(jié)變得更加牢固。

（3）由于關(guān)節(jié)內(nèi)具有光滑的[ ] 和[ ] 內(nèi)含有的滑液，都可以減少骨與骨之間的摩擦，從而增加關(guān)節(jié)的靈活性

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科目：初中生物 來源：2015年湖北咸寧嘉魚初中畢業(yè)生第二次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

近年來，我國發(fā)現(xiàn)了多例人感染H7N9禽流感的病例，H7N9禽流感疫苗尚未研究成功，但H5禽流感疫苗已研制成功，利用老鼠做測(cè)試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)疫苗對(duì)H5禽流感病毒感染者有百分之百的保護(hù)作用，疫苗能留在體內(nèi)激發(fā)產(chǎn)生更多的免疫抗體。H5禽流感疫苗能否預(yù)防H7N9禽流感呢？某生物興趣小組通過實(shí)驗(yàn)加以證實(shí)。

（1）他們提出的假設(shè)為 。

（2）設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：

①取大小相同的健康實(shí)驗(yàn)老鼠若干只，平均分為A、B兩組。

②在A組每只老鼠體內(nèi)分別注射2ml ，B組不做任何處理，作為對(duì)照。

③一段時(shí)間后，分別給兩組老鼠注射等量的感染H7N9禽流感的活禽提取液，觀察兩組老鼠的健康狀況。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：B組老鼠患病，A組老鼠 （填“患病”或“不患病”）。

（4）結(jié)論分析：出現(xiàn)A組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是 。

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科目：初中生物 來源：2015年湖北大冶實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）家鴿的身體呈 型，可以減少空氣阻力，利于飛行動(dòng)作。

（2）飛行器官發(fā)達(dá)：前肢變成了翼，生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，有發(fā)達(dá)的 ，可牽動(dòng)兩翼完成飛行。

（3）消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘?jiān)S糞便及時(shí)排出體外，這樣可以 ，利于飛行。

（4）鳥呼吸時(shí)，除了肺這一器官外，還有許多與肺相連的 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶涪陵第十九中學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，不用清水而用生理鹽水，主要為了（ ）

A．分散細(xì)胞 B．殺死細(xì)胞

C．殺死細(xì)菌 D．保持細(xì)胞的正常形態(tài)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南黨家中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某細(xì)胞中有兩對(duì)基因，分別位于兩對(duì)染色體上，下列圖解中正確的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案