【題目】下列各項(xiàng)中都屬于生物的一組是( )
A.含羞草、真菌、水 B.珊瑚的外骨骼、病毒、小草
C.貓、蘑菇、細(xì)菌 D.蝴蝶、小鳥(niǎo)、鐘乳石
【答案】C
【解析】
試題分析:本題考查生物的特征.(1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).(2)生物能進(jìn)行呼吸.(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.(4)生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)(5)生物能生長(zhǎng)和繁殖.(6)除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
解:生物的特征有(1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).(2)生物能進(jìn)行呼吸.(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.(4)生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng).(5)生物能生長(zhǎng)和繁殖.(6)除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
選項(xiàng)A中的水、B中的珊瑚的外骨骼、D中的鐘乳石,不具有的上述生物的特征,不屬于生物.選項(xiàng)C中的貓、蘑菇、細(xì)菌具有的上述生物的特征,都屬于生物.
故選:C
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)諺說(shuō):“鋤頭出肥”.這是說(shuō)松土有利于植物生長(zhǎng),相當(dāng)于給植物施了肥.土壤板結(jié)不利于植物生長(zhǎng)的原因是( )
A.缺少肥料,不利于植物光合作用
B.缺少水分,不利于根的呼吸作用
C.缺少二氧化碳,不利于光合作用
D.缺少氧,不利于根的呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人和其他生物一樣,都有遺傳和變異的特性。以下說(shuō)法,你不認(rèn)同的是
A.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,是遺傳物質(zhì)的載體
B.每一種生物細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一樣的
C.禁止近親結(jié)婚是因后代患遺傳病的概率會(huì)大大增加
D.生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育過(guò)程而實(shí)現(xiàn)的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,主要是由人類(lèi)活動(dòng)引起的是( )
A. 恐龍滅絕 B. 竹子開(kāi)花
C. 溫室效應(yīng) D. 火山爆發(fā)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】宋代蘇軾的詩(shī)中寫(xiě)道“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.”構(gòu)成詩(shī)中“竹、桃、鴨”生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次車(chē)禍中,一青年左大腿股骨骨折,皮膚受到創(chuàng)傷,失血200毫升。對(duì)這樣的傷員,下列治療措施沒(méi)有必要的是
A.股骨復(fù)位固定
B.輸血200毫升,及時(shí)補(bǔ)充血量
C.皮膚傷口做止血處理
D.注射抗菌素,防止傷口感染
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展、人類(lèi)已經(jīng)增進(jìn)了對(duì)宇宙的了解,我們已經(jīng)近距離地觀測(cè)了月球和火星,目前觀測(cè)的結(jié)果是地球是我們惟一的家園.增進(jìn)對(duì)地球的了解.我們才能更好地生存和發(fā)展.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
(1)地球上并不是所有的地方都有生物生存的,生物生存的范圍僅限于 的下層、整個(gè)水圈和巖石圈上層,有生物生存的這個(gè)圈層我們稱(chēng)之為 .
(2)潛水員發(fā)現(xiàn),海平面以下超過(guò)100米的地方植物就非常少了,你認(rèn)為影響植物分布的主要因素是 ,它在環(huán)境因素中屬于 .
(3)農(nóng)民常把麥田中的雜草除去,因?yàn)殡s草會(huì)消耗土壤中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).而且長(zhǎng)得高了會(huì)影響小麥的光照,雜草與小麥?zhǔn)?/span> 關(guān)系.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很愜意的事情,西瓜的果實(shí)和種子分別是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)
A.子房和胚珠 B.子房和受精卵
C.雌蕊和珠被 D.子房壁和受精卵
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