A.分解者、3、蛇 | B.蛇、2、草 |
C.生產者、3、青蛙 | D.分解者、5、消費者 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.數量不變 |
B.比例不變 |
C.數量和所占比例保持相對平衡 |
D.數量暫時平衡 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.種群 | B.群落 |
C.生態(tài)系統(tǒng) | D.植被 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.人跡罕至,沒有消費者 |
B.缺乏必要的治污設施 |
C.微生物(分解者)很少 |
D.廢物利用或研究需要 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.綠色植物能通過光合作用制造有機物,因此,它屬于生產者 |
B.陽光、空氣和水都屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分 |
C.食物鏈和食物網一般由生產者、消費者和分解者共同形成 |
D.生態(tài)系統(tǒng)的物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動的 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.植被破壞 | B.環(huán)境污染 | C.缺水干旱 | D.食物鏈被破壞 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.蟬——→螳螂——→黃雀 |
B.蟬←——螳螂←——黃雀 |
C.柳樹←——蟬←——螳螂←——黃雀 |
D.柳樹——→蟬——→螳螂——→黃雀 |
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