分析 ①生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者.
②食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開(kāi)始,以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束.
解答 解:(1)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物.因此該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者,多條食物鏈交織在一起形成食物網(wǎng).?dāng)?shù)食物鏈要按照一定的順序在圖中從左到右是:①草→兔→鷹;②草→兔→狐;③草→鼠→狐;④草→鼠→鷹;⑤草→鼠→蛇→鷹,共有5條食物鏈.最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?br />故答案為:(1)草
(2)吃與被吃(捕食);食物網(wǎng);5; 草→鼠→蛇→鷹
點(diǎn)評(píng) 掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及食物鏈的寫法.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)染色體上只有一個(gè)基因 | |
B. | 一條DNA分子上只有一個(gè)基因 | |
C. | 細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核 | |
D. | 每種生物的細(xì)胞內(nèi),染色體數(shù)量是可變的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吸入氧氣呼出二氧化碳 | B. | 可以維持體溫恒定 | ||
C. | 推動(dòng)各種生命活動(dòng) | D. | 其意義在于為生命活動(dòng)提供動(dòng)力 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患呆小癥 | |
B. | 如果幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)患侏儒癥 | |
C. | 食用加碘食鹽,可有效預(yù)防地方性甲狀腺 | |
D. | 如果成年人甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)患巨人癥 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腎小球 | B. | 腎小囊 | C. | 腎小管 | D. | 輸尿管 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖類、脂肪、蛋白質(zhì) | B. | 水、糖類、蛋白質(zhì) | ||
C. | 水、無(wú)機(jī)鹽、糖類 | D. | 糖類、脂肪、維生素 |
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