下列有關(guān)描述中不正確的是( 。
分析:此題考查的知識點是光合作用的強度除受二氧化碳濃度的影響外,還受溫度、光照強度等因素的影響;生物影響環(huán)境.解答時可以從生物影響環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入.
解答:解:A、由圖可知C點以前隨著光照強度的增強二氧化碳的釋放量逐漸增加,因為光照越弱光合作用越弱消耗的二氧化碳逐漸減少,植物的呼吸作用放出的二氧化碳大于被光合作用利用的二氧化碳.當(dāng)光照強度為c點時,呼吸作用放出的二氧化碳正好被光合作用利用掉,光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用放出的二氧化碳達到了平衡.所以當(dāng)光照強度為b時,植物光合作用強度小于呼吸作用強度.不符合題意.
B、使用農(nóng)藥后把抗藥性弱的害蟲殺死,a-b說明環(huán)境可以影響生物,再使用同一種農(nóng)藥后,害蟲產(chǎn)生了抗藥性,由于這種農(nóng)藥的反復(fù)使用,就會使得抗藥性狀逐代積累而加強,b-c說明生物可以適應(yīng)環(huán)境.不符合題意.
C、由pH對某種酶催化活性的影響的圖示看出,該酶在a點所對應(yīng)的PH時活性最強.不符合題意.
D、氧氣是植物正常呼吸的重要因子,氧氣不足會抑制植物的呼吸作用,二氧化碳濃度高也會抑制呼吸作用,
水果和蔬菜儲藏時,應(yīng)放在低溫、氧氣濃度較低的地方,這樣才不會腐爛.c點氧氣濃度比b點高,不足會抑制植物的呼吸作用,水果會腐爛.符合題意.
故選:D
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)描述中不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)描述中不正確的是( 。
魔方格
A.由圖1可知,當(dāng)光照強度為b時,植物光合作用強度小于呼吸作用強度
B.由圖2可知,a-b說明環(huán)境可以影響生物,b-c說明生物可以適應(yīng)環(huán)境
C.有圖3可知,該酶在a點所對應(yīng)的PH時活性最強
D.由圖4可知,果蔬儲藏室內(nèi)的氧氣濃度調(diào)整到c點時的效果比b點好

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)描述中不正確的是( 。
A.
魔方格

當(dāng)光照強度為 b 時,植物光合作用強度小于呼吸作用強度
B.
魔方格

具有抗藥性害蟲所占的百分比 b 點比a點大
C.
魔方格

該酶在a點所對應(yīng)的 pH 時活性最強
D.
魔方格

果蔬儲藏室內(nèi)的溫度調(diào)整到c點時的效果比b點好

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科目:初中生物 來源:2011年湖南省湘潭市初中生物學(xué)競賽試卷(復(fù)賽)(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)描述中不正確的是( )
A.
當(dāng)光照強度為 b 時,植物光合作用強度小于呼吸作用強度
B.
具有抗藥性害蟲所占的百分比 b 點比a點大
C.
該酶在a點所對應(yīng)的 pH 時活性最強
D.
果蔬儲藏室內(nèi)的溫度調(diào)整到c點時的效果比b點好

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