科目:初中生物 來源: 題型:
A、圖中曲線丙表示脂肪的消化 | B、圖中曲線甲表示的營養(yǎng)物質(zhì)被消化的最初部位在口腔 | C、圖中曲線乙表示的營養(yǎng)物質(zhì)在C處被分解為氨基酸 | D、三種營養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的主要場所在D |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、合理膳食,按時用餐 | B、不挑食,不偏食,不暴飲暴食 | C、預防食物中毒 | D、飯后可進行劇烈運動,以助消化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、帶“蟲眼”的蔬菜和水果農(nóng)藥含量少 | B、當下肢大血管破裂出血時,要按住破裂血管的近心端止血 | C、體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細胞壁,屬于保衛(wèi)人體的第二道防線 | D、有人吃海鮮會出現(xiàn)皮膚奇癢等過敏反應,引起過敏反應的物質(zhì)在醫(yī)學上成為抗體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、霉變和已過期的食品不能用 | B、不濫用維生素和微量元素強化食品 | C、冰箱是食品的“保險箱”,因此可長期儲存食品 | D、病死的豬肉不能食用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、呼吸系統(tǒng)由①②③④⑤⑥⑦組成 | B、③既是氣體通道,又是食物通道 | C、⑤進入⑥后反復分支,在末端形成了許多肺泡 | D、⑦是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是氣體交換的場所 |
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