【題目】農(nóng)田里的野草和小麥?zhǔn)?/span> 關(guān)系。

A捕食 B競(jìng)爭(zhēng) C合作 D寄生

【答案】B

【解析】

試題分析:小麥與雜草之間彼此相互爭(zhēng)奪陽光、水、無機(jī)鹽、生存的空間等屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)將下列各物質(zhì)與其功能連接起來:

蛋白質(zhì) 人體主要的供能物質(zhì)

水 人體對(duì)它的需要量很小,卻是人體必需從食物攝取的有機(jī)物

無機(jī)鹽 人體內(nèi)的備用能源物質(zhì)

糖類 建造和修復(fù)身體的重要原料,也可以為人體提供能量

維生素 人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)

脂肪 人體如果缺少這類物質(zhì),就可能患佝僂病、缺鐵性貧血等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾種動(dòng)物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是

A鳥類育雛 B.變色龍變色

C.鸚鵡學(xué)舌 D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中結(jié)構(gòu)[1、2、3、4、5]共同組成____________。

(2)某同學(xué)在試管中加入澄清石灰水,并向內(nèi)吹氣,石灰水變渾濁,說明人呼出的氣體中含有較多的_________。

(3)圖中呼吸系統(tǒng)的主要器官是_______,是體內(nèi)進(jìn)行_________的場(chǎng)所,它的基本單位是_________。

(4)呼吸全過程的四個(gè)環(huán)節(jié)分別是:A肺泡內(nèi)的氣體交換, B氣體在血液中的運(yùn)輸,C,組織里的氣體交換 D肺通氣,請(qǐng)用序號(hào)寫出它們的正確順序_________,其中,第一個(gè)環(huán)節(jié)通過_________運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)。而組織里的氣體交換是通過氣體的_________作用完成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】杜鵑將卵產(chǎn)在大山雀的巢內(nèi),靠大山雀孵卵和喂養(yǎng)幼鳥,大山雀充當(dāng)杜鵑幼鳥“養(yǎng)母”,這種現(xiàn)象是(

A. 杜鵑的攻擊行為 B. 杜鵑的繁殖行為 C. 杜鵑的防御行為 D. “養(yǎng)母”的繁殖行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答:


(1)嫁接屬于_______生殖。嫁接的方式有兩種。圖一是________。

(2)圖中接上去的部分叫接穗,被接的部分叫_________

(3)嫁接時(shí)應(yīng)將兩部分的___________緊貼在一起,以確保成活。

(4)新形成的植物體將表現(xiàn)出__________的性狀。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蜂群中的工蜂在百花盛開時(shí)采集花蜜是( 。

A. 社群行為和貯食行為 B. 社群行為和節(jié)律行為

C. 防御行為和貯食行為 D. 防御行為和節(jié)律行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)草履蟲通過纖毛的擺動(dòng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng),通過[ ]_________進(jìn)行呼吸,食物從口溝進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),食物殘?jiān)蒣 ]_________,水分和廢物是通過收集管和伸縮泡排出細(xì)胞外。

(2)草履蟲能夠?qū)ν饨绲拇碳ぷ龀龇磻?yīng),它能趨向_______,避開________。

(3)取含有草履蟲的池塘水于燒杯中,不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)草履蟲都集中在水的上層,原因是草履蟲需要 ______

A.陽光 B.二氧化碳 C.氧氣 D.養(yǎng)料

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】軟體動(dòng)物與人類的關(guān)系非常密切。下列有關(guān)軟體動(dòng)物的描述中,錯(cuò)誤的是:

A很多種類的軟體動(dòng)物都可以食用

B軟體動(dòng)物有水生的也有陸生的

C軟體動(dòng)物的身體柔軟,所以體外都有貝殼保護(hù)

D軟體動(dòng)物都有外套膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案