為了比較蔬菜中維生素C的含量,李明同學(xué)根據(jù)維生素 C可使高錳酸鉀溶液褪色的原理,設(shè)計了如下實驗:在四只同樣的試管中分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的高錳酸鉀溶液2mL,然后用滴管分別向其中滴加幾種蔬菜汁液,觀察結(jié)果如下:
蔬菜汁種類 | 黃瓜汁 | 青椒汁 | 芹菜汁 | 白菜汁 |
蔬菜汁滴加量 | 14滴 | 8滴 | 15滴 | 11滴 |
試問:哪種蔬菜中維生素 C含量最多( )
A.黃瓜 B.青椒 C.芹菜 D.白菜
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶江津?qū)嶒炛袑W(xué)八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因的敘述,正確的是( )
①基因是DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的片段;
②基因存在于染色體上;
③基因是控制生物性狀的基本單位
④生物的性狀是由基因表現(xiàn)出來;
⑤基因在體細(xì)胞中是成對存在的;
⑥基因在所有的細(xì)胞中都是成對的。
A、①②③⑤ B、①②③⑥ C、①③④⑤ D、②③④⑤
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科目:初中生物 來源:2015-2016 山東濟(jì)南商河中學(xué)人教版七年級上期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為關(guān)節(jié)模式圖,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 4是光滑的關(guān)節(jié)軟骨
B. 1內(nèi)外都有堅韌的韌帶
C.關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔
D.關(guān)節(jié)的靈活性只與關(guān)節(jié)軟骨有關(guān)
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科目:初中生物 來源:2015-2016 山東濟(jì)南商河中學(xué)人教版七年級上期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蘿卜是大家熟悉的綠色開花植物,它的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞→組織→器官→植物體
B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體
C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體
D.細(xì)胞→器官→組織→植物體
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東濱州惠民致遠(yuǎn)實驗學(xué)校七年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進(jìn)行了以下實驗:
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/p> | 充分?jǐn)嚢?/p> | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
請回答下列問題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入 ,與1號試管起 作用。
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用 兩只試管進(jìn)行對照實驗。
(3)實驗結(jié)果是 號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是。
(4)通過以上實驗可知,口腔對淀粉既能進(jìn)行 消化,又能進(jìn)行 消化。
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東濱州惠民致遠(yuǎn)實驗學(xué)校七年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
測定脈搏的一般部位是在( )
A.橈動脈 B.肱動脈
C.腕動脈 D.尺動脈
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東濱州惠民致遠(yuǎn)實驗學(xué)校七年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人在通氣不良的室內(nèi)時間過長,會感到頭暈、疲勞,這是因為( )
A.活動少,呼吸頻率低
B.長時間學(xué)習(xí)、工作,大腦有輕微損壞
C.室內(nèi)缺氧,二氧化碳增多
D.沒有參加體育鍛煉,肺活量減少
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊壽光世紀(jì)學(xué)校七年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1) 心臟分為四個腔,其中心肌最發(fā)達(dá)的是[ ] ,在圖中流動脈血的心腔及血管有 (用字母表示)。圖中屬于靜脈血管有 (用字母表示)。
(2) 圖中防止血液倒流的結(jié)構(gòu)有 。(用字母文字表示)。
(3)肺循環(huán)開始于圖中[ ] ,終止于[ ]
(4)用字母和箭頭表示出a,A,B,c這四部分結(jié)構(gòu)中血液流動的方向:
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東棗莊第五中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖.以下分析正確的是( )
A. ab段表示該植物不進(jìn)行光合作用
B. bc段表示該植物的光合作用不斷增強(qiáng)
C. b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用
D. cd段表示該植物的光合作用不再進(jìn)行
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