【題目】將成熟的新鮮蘑菇放在白紙上,輕輕敲一敲,落下的褐色粉末是
A、菌絲 B、孢子 C、種子 D、芽體
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【題目】鳥卵的結構既可以貯存豐富的營養(yǎng)物質(zhì)供胚胎發(fā)育需要,又可以通過某些結構的保護作用為胚胎的發(fā)育提供安全的場所,那么鳥卵中能發(fā)育成雛鳥結構是( )
A.卵黃 B.卵白 C.氣室 D.胚盤
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【題目】
(1)該探究活動的實驗變量是________。
(2)如果你做這個實驗,你將根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)______。
(3)小明在步驟3的設計中,對每種情況的操作均同時設置了兩個重復組,其目的是________,提高實驗的可信度.燒杯①②和燒杯③④兩組設計中,那組更科學,更嚴謹?________試說明________.
(4)結合本實驗,你推測金魚吞入的水從鰓流出時,其成分已發(fā)生了怎樣的變化?________
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【題目】我國婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結婚,其中的科學道理是( 。
A. 防止遺傳病的傳播 B. 近親結婚必患遺傳病
C. 縮小遺傳病的發(fā)病范圍 D. 減少遺傳病的發(fā)生幾率
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【題目】以下選項中屬于非特異性免疫的一項是( 。
A. 接種牛痘來預防天花病 B. 麻疹患者治愈后不再傳染麻疹
C. 接種卡介苗預防結核病 D. 唾液中溶菌酶殺死致病菌
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【題目】人的肝臟是屬于哪個系統(tǒng)的器官
A. 呼吸系統(tǒng) B. 循環(huán)系統(tǒng) C. 消化系統(tǒng) D. 泌尿系統(tǒng)
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【題目】以下諺語或俗語,與所蘊含的生物學知識不相符的是( 。
A.種瓜得瓜,種豆得豆﹣﹣生物具有遺傳的特征
B.螳螂捕蟬,黃雀在后﹣﹣生物間存在競爭關系
C.大樹底下好乘涼﹣﹣生物能影響其周圍的環(huán)境
D.魚兒離不開水﹣﹣生物生存依賴于一定的環(huán)境
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