一株結(jié)酸味蘋果的蘋果樹,開花后去雄,然后用甜味的蘋果花粉給其授粉,所結(jié)果實應是( 。
分析:本題考查生物的性狀的表現(xiàn),可從性狀是由基因控制的,果實和種子的形成方面入手.
解答:解:開花傳粉受精后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,其中的受精的卵細胞發(fā)育成胚,受精的極核發(fā)育成胚乳,珠被發(fā)育成種皮,胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,子房發(fā)育成果實.蘋果果實的酸甜這一性狀是由控制這一性狀的基因決定的. 一株結(jié)酸味蘋果的蘋果樹,開花后去雄,然后用甜味的蘋果花粉給其授粉,所結(jié)果實的基因組成與子房壁的基因組成相同與所受的花粉的基因組成無關(guān),所以,其性狀表現(xiàn)為子房的基因所控制的性狀.故一株結(jié)酸味蘋果的蘋果樹,開花后去雄,然后用甜味的蘋果花粉給其授粉,所結(jié)果實應是酸性的.故選:B
點評:本題考查學生對生物的性狀是由基因控制這一知識點的理解情況.考查學生的分析問題解決問題的能力.
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(2009?海南)要想使一株結(jié)酸味蘋果的蘋果樹結(jié)出甜味蘋果,下列哪項是錯誤的( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

要想使一株結(jié)酸味蘋果的蘋果樹結(jié)出甜味蘋果,下列哪項是錯誤的


  1. A.
    將酸味蘋果作為砧木
  2. B.
    將甜味蘋果作為接穗
  3. C.
    接穗和砧木的形成層必須想吻合
  4. D.
    將酸味蘋果作為接穗

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科目:初中生物 來源:2011-2012年廣西貴港平南大安第二初級中學初二會考模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題

要想使一株結(jié)酸味蘋果的蘋果樹結(jié)出甜味蘋果,下列哪項是錯誤的(    )

A.將酸味蘋果作為砧木

B.將甜味蘋果作為接穗

C.接穗和砧木的韌皮部必須想吻合

D.將酸味蘋果作為接穗

 

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科目:初中生物 來源:海南 題型:單選題

要想使一株結(jié)酸味蘋果的蘋果樹結(jié)出甜味蘋果,下列哪項是錯誤的(  )
A.將酸味蘋果作為砧木
B.將甜味蘋果作為接穗
C.接穗和砧木的形成層必須想吻合
D.將酸味蘋果作為接穗

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