【題目】下列對(duì)森林的保護(hù)措施，正確的是 （ ）

A. 為了保護(hù)森林，不能砍伐樹(shù)木

B. 為了保護(hù)森林，要合理開(kāi)發(fā)和利用森林資源

C. 為了保護(hù)森林資源，要多種樹(shù)少種草

D. 為了保護(hù)森林資源，要多種草少種樹(shù)

【答案】B

【解析】森林是可再生資源，我們要保護(hù)好，合理地開(kāi)發(fā)和利用森林資源，一定要合理采伐，伐后及時(shí)更新，使木材生長(zhǎng)量和采伐量基本平衡，甚至大于采伐量，同時(shí)要提高木材利用率和綜合利用率，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量要保持相對(duì)的穩(wěn)定，不能單純的加大某一種生物的數(shù)量，否則不利于保持森林生態(tài)系統(tǒng)的平衡，因此花、草、樹(shù)木都重要，其數(shù)量和比例要相對(duì)穩(wěn)定，才利于生態(tài)平衡，才利于保護(hù)森林。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在綠色開(kāi)花植物體內(nèi)，運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的是篩管。 （_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物．請(qǐng)回答：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是_____；（寫全）消費(fèi)者是_____．

（2）在該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成中，圖中沒(méi)有出現(xiàn)的生物成分是_____．這類生物對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的重要意義是促進(jìn)_____．

（3）謫你寫出一條由三種生物構(gòu)成的可能的正確食物鏈_____，在你寫出的食物鏈中，其數(shù)量最多的生物是_____，數(shù)量最少的生物是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的．第三道防線只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答下列問(wèn)題：

（1）A與D的主要區(qū)別是身體內(nèi)有無(wú)脊柱，所以蚯蚓屬于_____動(dòng)物，蜥蜴屬于_____動(dòng)物．

（2）青蛙所代表的動(dòng)物類群是脊椎動(dòng)物由水生向陸生進(jìn)化的過(guò)渡類群，幼體生活在水中，用_____呼吸，成體用肺呼吸，裸露的皮膚輔助呼吸．

（3）家鴿所代表的動(dòng)物類群身體呈流線型，體表被覆羽毛，前肢變成_____，有喙無(wú)齒．

（4）家兔所代表的動(dòng)物類群體表被毛，牙齒分化，除極個(gè)別的種類外，都具有_____的生殖特點(diǎn)．

（5）將以上動(dòng)物按照由低等（簡(jiǎn)單）到高等（復(fù)雜）的進(jìn)化順序來(lái)排列：_____．（用字母表示）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】刀魚是長(zhǎng)江的主要水產(chǎn)品之一，又名“刀鱭”．屬洄游魚類．每當(dāng)春季，刀魚成群溯江而上，由大海進(jìn)入長(zhǎng)江繁育后代．幼魚生長(zhǎng)到第二年再回到大海中生活．刀魚體型狹長(zhǎng)側(cè)薄，頗似尖刀．銀白色，肉質(zhì)細(xì)嫩．但多細(xì)毛狀骨刺．宋代名士劉宰曾有詩(shī)稱贊：“肩聳乍驚雷，鰓紅新出水．芼以姜桂椒，未熟香浮鼻”但由于水污染加劇以及濫捕濫撈，長(zhǎng)江刀魚產(chǎn)量逐年下降．按照有關(guān)規(guī)定，2017年起，長(zhǎng)江自然保護(hù)區(qū)禁止捕撈長(zhǎng)江刀魚．

【1】刀魚分為很多種，浙江的海刀，安徽、江西水庫(kù)的庫(kù)刀，太湖、鄱陽(yáng)湖的湖刀．因水質(zhì)的原因，它們?cè)谕庑魏涂谖渡嫌胁町�，最鮮美的當(dāng)屬長(zhǎng)江刀魚．這一現(xiàn)象說(shuō)明了（　�。�

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 環(huán)境能影響生物

C. 生物能影響環(huán)境 D. 環(huán)境能適應(yīng)生物

【2】下列對(duì)刀魚適應(yīng)水中生活的特征敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 刀魚屬于無(wú)脊椎動(dòng)物

B. 刀魚用鰓呼吸

C. 刀魚用鰭游泳

D. 刀魚的側(cè)線可感知水流的方向和速度

【3】刀魚的受精方式和生殖方式是（　�。�

A. 體外受精、卵生 B. 體內(nèi)受精、卵生

C. 體外受精、胎生 D. 體內(nèi)受精、胎生

【4】水污染使刀魚的生存環(huán)境受到威脅，同時(shí)這些有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)（　�。┳罱K在人體中富集，從而危害人類自己．

A. 水 B. 皮膚接觸 C. 食物鏈 D. 空氣和土壤

【5】按照農(nóng)業(yè)部規(guī)定，今年的長(zhǎng)江禁漁期與去年一樣，從3月1日至6月30日，為期4個(gè)月．在禁漁期間，除持有刀魚特許捕撈證可入江捕撈刀魚，其余任何捕撈行為都屬違法行為．其主要目的是（　�。�

A. 減少對(duì)長(zhǎng)江的污染

B. 實(shí)行分區(qū)管理，避免漁事糾紛

C. 檢修漁船和捕魚器械，節(jié)省燃料

D. 控制捕魚的數(shù)量，實(shí)現(xiàn)漁業(yè)資源的可持續(xù)發(fā)展

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀以下材料，回答下列小題．

CM玉米應(yīng)該被明令禁止

野生動(dòng)物植物保護(hù)團(tuán)隊(duì)要求明令禁止種植一種新的基因改造（CM）玉米．

這種CM玉米被設(shè)計(jì)成不會(huì)受到一種新強(qiáng)力除草劑的影響，但是這種新除草劑會(huì)殺死傳統(tǒng)的玉米，也會(huì)殺死廠在玉米田中的大部分野草．

環(huán)保人士說(shuō)，雜草是一些小動(dòng)物，特別是昆蟲的食糧，使用新的除草劑與CM玉米將會(huì)對(duì)環(huán)境有害．支持使用CM玉米的人士則說(shuō)，科學(xué)研究已顯示這種情況不會(huì)發(fā)生．

上述文章提及的科學(xué)研究的細(xì)節(jié)如下：

隨機(jī)在全國(guó)各地200處地方種植玉米．

每塊玉米田被一分為二．其中一半種植基因改造（CM）玉米并使用新的強(qiáng)力除草劑，另一半則種植傳統(tǒng)玉米及使用傳統(tǒng)除草劑．

在使用新除草劑的CM玉米田中所找到的昆蟲數(shù)目與施用傳統(tǒng)除草劑的傳統(tǒng)玉米田中所找到的昆蟲數(shù)目大致相同．

【1】胚是新植物體的幼體，是種子中最重要的結(jié)構(gòu)．如圖是玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖．玉米胚的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括（　�。�

A. 胚芽、胚軸和胚根

B. 胚乳、胚芽、胚軸和胚根

C. 子葉、胚芽、胚軸和胚根

D. 胚乳、子葉、胚芽、胚軸和胚根

【2】科學(xué)家將抗除草劑基因引入玉米，從而研制出抗除草劑的CM玉米．這種技術(shù)屬于（　�。�

A. 克隆技術(shù) B. 組織培養(yǎng) C. 雜交技術(shù) D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)

【3】下列有關(guān)CM玉米變異及其產(chǎn)生原因的敘述中，正確的是（　�。�

A. 可遺傳變異，因?yàn)檗D(zhuǎn)入了抗除草劑基因

B. 可遺傳變異，是強(qiáng)力除草劑誘導(dǎo)發(fā)生的

C. 不可遺傳的變異，可能是土壤的原因

D. 不可遺傳的變異，可能是昆蟲的原因

【4】文中進(jìn)行研究：“每塊玉米田被一分為二．其中一半種植基因改造（CM）玉米并使用新的強(qiáng)力除草劑，另一半則種植傳統(tǒng)玉米及施用傳統(tǒng)除草劑．”該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不嚴(yán)謹(jǐn)之處是（　�。�

A. 不符合等量對(duì)照實(shí)驗(yàn)原則 B. 不符合平行重復(fù)原則

C. 不符合單一變量原則 D. 不符合隨機(jī)原則

【5】有科學(xué)家擔(dān)心，由于這種CM玉米不會(huì)受新強(qiáng)力除草劑的影響，從而使農(nóng)民大量、反復(fù)使用強(qiáng)力除草劑，導(dǎo)致雜草的抗藥性增強(qiáng)，這種雜草同樣會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)．下列各項(xiàng)中，不屬于強(qiáng)力除草劑會(huì)導(dǎo)致雜草抗藥性增強(qiáng)原因的是（　�。�

A. 雜草中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體

B. 強(qiáng)力除草劑的使用使雜草發(fā)生了抗藥性的定向變異

C. 只有對(duì)強(qiáng)力除草劑具有抗藥性的雜草才能生存下來(lái)

D. 雜草抗藥性增強(qiáng)是強(qiáng)力除草劑對(duì)雜草定向選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的主要特征:體表___;___,_____;牙齒有___、___和____的分化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知酵母菌中含過(guò)氧化氫酶，能催化分解過(guò)氧化氫。小金據(jù)此設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，探究溫度對(duì)酶催化作用的影響。圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。

①選用2套圖甲裝置分別設(shè)置實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組，并將表中所示液體吸入相應(yīng)注射器中；

②將裝置恒溫10分鐘后，觀察并記錄各活塞對(duì)應(yīng)的刻度變化量；

③打開(kāi)止水夾，將注射器A中的液體緩慢推至B中后再夾緊止水夾，恒溫5分鐘后，觀察并記錄注射器B活塞對(duì)應(yīng)的刻度變化量，重復(fù)試驗(yàn)3次并取平均值；

④改變實(shí)驗(yàn)溫度（溫度設(shè)置：0℃、10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃），重復(fù)步驟①②③步驟。在不同溫度下，步驟②中活塞對(duì)應(yīng)的刻度變化量均為0，步驟③中實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的注射器B活塞對(duì)應(yīng)的刻度變化量隨溫度的變化如圖乙所示。

（1）寫出過(guò)氧化氫酶催化分解過(guò)氧化氫的化學(xué)方式________________。

（2）對(duì)照組的注射器B中應(yīng)吸入________________。

（3）由圖乙的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是________________。

（4）過(guò)氧化氫因其加熱自分解的特性，一般不作為探究溫度對(duì)酶催化作用影響的實(shí)驗(yàn)材料。小金認(rèn)為在一定條件下，過(guò)氧化氫作為探究溫度對(duì)酶催化作用影響的實(shí)驗(yàn)材料是可行的，請(qǐng)從本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說(shuō)明他的理由________________________

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