【題目】下列關(guān)于細胞分化的敘述,錯誤的是( )
A. 生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和細胞分化的結(jié)果
B. 細胞分化的結(jié)果是形成不同的組織
C. 細胞分裂是細胞分化的基礎
D. 細胞分化只有形態(tài)和結(jié)構(gòu)的變化
【答案】D
【解析】細胞通過分裂和生長,使細胞的數(shù)目增加,體積增大,使生物體由小長大,細胞的發(fā)育是細胞生長的結(jié)果。通過細胞的分化,形成不同的組織,從而使生物體能生長發(fā)育成熟,繁殖后代。因此,生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和細胞分化的結(jié)果,A正確;
細胞分化從而形成了不同的細胞群,我們把形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同的細胞群稱之為組織
,B正確;
在正常的情況下,經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異,這就是細胞的分化。細胞分化的結(jié)果形成了不同的組織。因此,細胞分裂是細胞分化的基礎,C正確;
細胞的分化是指分裂后的細胞,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程,D錯誤。
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【題目】下列流程圖錯誤的是
A. 胎兒體內(nèi)廢物的排出:胎兒→臍帶→胎盤→母體→體外
B. 反射弧模式圖:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器
C. 植物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
D. 科學探究的一般過程:提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達和交流。
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【題目】如果某種生物的體細胞在細胞分裂前染色體數(shù)目為24條,那么在細胞分裂后和細胞生長后的染色體數(shù)目分別是 ( )
A. 12條 、12條 B. 12條、24條 C. 24條、24條 D. 24條、12條
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【題目】請閱讀下列材料,回答問題:
材料一:自然災害之后發(fā)生的疾病,根據(jù)世界衛(wèi)生組織通用的劃分,一般包括5個方面的疾。汉退芮邢嚓P(guān)的疾;和人群密集相關(guān)的疾。幌x媒傳染;和自然災害相關(guān)的其他疾病;因為供給中斷(比如水和食物)帶來的疾病。
材料二:汶川地震發(fā)生后,黨和政府向災區(qū)調(diào)撥了大批防疫物資,抽取了大批衛(wèi)生防疫人員實施災后防疫,防疫專家們也特別提出了十大防疫注意事項,以防止“大災過后必有大疫”。目前無聚集性病例發(fā)生。
(1)地震后,災區(qū)嚴重缺乏清潔飲用水。一般情況下,水源污染最多的是因為大腸桿菌污染所導致的,大腸桿菌與動植物的細胞都不同,主要區(qū)別是 。
(2)防疫專家指出,要嚴格消毒飲用水及食物,飯前飯后。便前便后后要洗手,嚴防病從口入,這些做法屬于預防傳染病措施中的 。
(3)參加救援的武警官兵、解放軍戰(zhàn)士和衛(wèi)生防疫人員在進入災區(qū)前,要提前注射破傷風疫苗,以便使機體產(chǎn)生相應的 ,防止外傷對救援人員造成大的傷害,這種免疫類型屬于 。
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【題目】5月20日是中國學生營養(yǎng)日,合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長。下列飲食習慣及解釋你不認同的是
A. 多吃綠色食品可減少污染物的攝入
B. 多吃新鮮的蔬菜和水果可補充維生素
C. 每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣
D. 多吃高能量食品可促進身體快速發(fā)育
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【題目】由氮氣、氧氣和二氧化碳等多種氣體組成,其中生活的生物主要是昆蟲、鳥類,另外還有細菌等微小生物的圈層是( )
A. 大氣圈 B. 水圈 C. 巖石圈 D. 生物圈
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【題目】在我國西部的偏遠地區(qū)有一個“傻子村”,該村“傻子”特別多,而距該村不遠的另一個村子就沒有這種現(xiàn)象,你認為“傻子村”是怎樣造成的( )
A.生活水平低 B.該地區(qū)水土不養(yǎng)人
C.教育水平落后 D.多是近親結(jié)婚
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