【題目】仔細(xì)觀察菜豆種子示意圖，在[ ]內(nèi)填寫(xiě)圖中序號(hào)，橫線上填寫(xiě)文字。

（1）圖中對(duì)種子起保護(hù)作用的的是[] ， 位于種子的最外面；
（2）將來(lái)發(fā)育成植物莖和葉的結(jié)構(gòu)是圖中的[]；
（3）在種子萌發(fā)過(guò)程中，首先突破種皮的是[]；將發(fā)育成種子的 ，提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是圖中[]；而在玉米種子萌發(fā)過(guò)程中提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是；
（4）種子中的主要部分是。

【答案】
（1）3,種皮
（2）4,胚芽
（3）2,胚根,根,5,子葉,胚乳
（4）胚
【解析】（1）大豆種子由3種皮和胚組成，種皮具有保護(hù)作用，胚由4胚芽（發(fā)育成莖和葉）、1胚軸（發(fā)育成連接莖和根的部分）、2胚根（發(fā)育成根）、5子葉（轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）四個(gè)部分組成。
（2）胚是種子的主要部分，因?yàn)槠渲?胚芽發(fā)育成莖和葉、1胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分、2胚根發(fā)育成根、5子葉轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)作用，所以是新植物體的幼體。
（3）種子萌發(fā)的過(guò)程：種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái)，從子葉得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng)：1胚根伸長(zhǎng)突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周?chē)稚鲆恍┘?xì)根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里，種子萌發(fā)時(shí)，子葉將胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚芽、胚軸和胚根，因此玉米種子萌發(fā)時(shí)，為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是胚乳。
（4）大豆種子包括種皮和胚兩部分，胚是種子的主要部分。
所以答案是：（1）3；種皮；（2）4；胚芽；（3）2；胚根；根；5；子葉；胚乳；（4）胚
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解種子的結(jié)構(gòu)(蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米（果實(shí)）種子：（果皮和）種皮、胚、（胚芽、胚軸、胚根、子葉（1片））、胚)，還要掌握種子萌發(fā)的過(guò)程(種子萌發(fā)的過(guò)程：吸收水分——營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉，首先突破種皮的是胚根)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）細(xì)菌和植物細(xì)胞相同的是由_________、________、_________等部分構(gòu)成，但沒(méi)有_______故稱(chēng)原核生物。

（2）有些細(xì)菌還生有__________（填標(biāo)號(hào)），可以使細(xì)菌在水中游動(dòng)。

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【題目】沙漠植物胡楊的根可可伸到地下數(shù)米深，并且葉片很小、與此有關(guān)的因素是

A. 溫度 B. 光照 C. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D. 水分

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【題目】春天到來(lái)，花紅柳綠。桃在果園或花園中常常可以看見(jiàn)。下圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）和 是花的主要部分，其中①②③合稱(chēng)為 ， ④和⑤合稱(chēng)為。
（2）植物要想結(jié)出果實(shí)和種子，必須經(jīng)過(guò)的兩個(gè)過(guò)程是和。
（3）［］里有花粉，［］將來(lái)發(fā)育成果實(shí)。
（4）桃的果實(shí)中，我們食用的部分是由發(fā)育而來(lái)，種子是由發(fā)育而來(lái)。

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【題目】勤勞的蜜蜂是人們常見(jiàn)的昆蟲(chóng),李明同學(xué)在觀察了蜜蜂后做出了下面的描述,其中錯(cuò)誤的是

A. 身體分為頭、胸、腹三部分

B. 有三對(duì)足

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【題目】艾滋病又稱(chēng)“超級(jí)癌癥”，是一種嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的傳染病。 2016年感動(dòng)中國(guó)人物之一的郭小平校長(zhǎng)創(chuàng)辦“紅絲帶學(xué)�！�，傾心關(guān)愛(ài)艾滋病患兒的身心健康。

（1）艾滋病是感染HIV引起的免疫缺陷病。HIV侵人人體后，寄生在T細(xì)胞（一種免疫細(xì)胞）中，它依靠（）______和T細(xì)胞中的物質(zhì)大量繁殖新個(gè)體。

（2）人體感染HIV到發(fā)病需數(shù)年時(shí)間，HIV是目前唯一能直接破壞人體免疫系統(tǒng)的病毒。由曲線圖看出 HIV侵入人體后迅速增殖，刺激人體產(chǎn)生更多的T細(xì)胞，多數(shù)HIV被免疫系統(tǒng)摧毀。但一年后，隨著HIV濃度的再次上升，T細(xì)胞濃度 _______，人體免疫能力逐漸喪失，最終導(dǎo)致多疾病發(fā)而死亡。T細(xì)胞參與的免疫是保衛(wèi)人體的第_______道防線，屬于_______免疫。

（3）艾滋病目前尚無(wú)特效療法，重在預(yù)防。從預(yù)防措施來(lái)看，讓患兒在紅絲帶學(xué)校生活學(xué)習(xí)屬于____________,使用一次性注射器和避孕套屬于_________,

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【題目】蝗蟲(chóng)和蜈蚣都屬于節(jié)肢動(dòng)物的主要依據(jù)是

A. 身體分為頭、胸、腹三部分

B. 身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng),運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá)

C. 體表有外骨骼,身體和附肢都分節(jié)

D. 身體由許多體節(jié)組成,感覺(jué)器官發(fā)達(dá)

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【題目】下列預(yù)防傳染病的措施中，屬于切斷傳播途徑的是（ ）

A．隔離傳染病患者

B．實(shí)行計(jì)劃免疫

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D．發(fā)現(xiàn)傳染病患者早報(bào)告

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【題目】下圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型，據(jù)圖回答：

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（2）圖中A表示的狀態(tài)是（填：“吸氣”或“呼氣”），此時(shí)胸廓的容積（填：“增大”或“縮小”），肺處于（填：“擴(kuò)張”或“回縮”）狀態(tài)。
（3）圖中B表示的狀態(tài)是（填：“吸氣”或“呼氣”），此時(shí)，膈肌（填：“收縮”或“舒張”），膈頂部（填：“上升”或“下降”），胸廓容積增大，外界空氣通過(guò)呼吸道肺。（填：“進(jìn)入”或“排出”）

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