13．下列哪項結(jié)構(gòu)與小腸的吸收功能無關(guān)（　　）
A．小腸內(nèi)有皺襞和小腸絨毛B．小腸絨毛內(nèi)有毛細血管
C．小腸絨毛壁薄D．小腸內(nèi)有腸腺，分泌腸液

分析 小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，與此相適應(yīng)，小腸有著與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點．

解答 解：小腸約長約5～6m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中．這些特點都有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收；小腸內(nèi)有腸腺，能分泌消化液，是與小腸的消化功能相適應(yīng)的．與吸收無關(guān)．
故選：D．

點評 小腸與其吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點：表面積大、壁薄

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．碘是合成甲狀腺激素的重要原料，人體必須從外界獲取一定量的碘．圖是人體對物質(zhì)的吸收、利用和排出過程示意圖，①～③分別代表某種生理過程，A、B表示某種物質(zhì)．請回答下列問題．

（1）人體每天攝入的碘，約80%來源于食物，15%來自飲水．這些碘通過圖中①（填序號）過程，主要在小腸（器官）被吸收進入血液．還有約5%的碘來自空氣，這些碘通過圖中的②（填序號）過程，經(jīng)過肺泡壁和毛細血管壁細胞進入血液．
（2）進入循環(huán)系統(tǒng)的碘，隨血液流動迅速分布于全身各處．一部分進入甲狀腺中，用于合成甲狀腺激素．
（3）激素對人體多種生命活動起著重要的調(diào)節(jié)作用．如，甲狀腺激素能促進代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．若圖中的細胞為神經(jīng)系統(tǒng)的細胞，則物質(zhì)B（選填“A”或“B”）可以代表甲狀腺激素．
（4）人體每天排出一定量的碘，其中約80%通過泌尿系統(tǒng)清除．血液中的碘首先經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用進入原尿，最終隨尿液排出體外．
（5）如果人體攝入碘的量過少，會引發(fā)甲狀腺激素分泌不足，導(dǎo)致多種疾病．為了研究碘濃度對甲狀腺激素分泌量的影響，研究者做了相關(guān)實驗，實驗結(jié)果如圖所示．
不同碘濃度下甲狀腺激素分泌情況
碘濃度
（nmol/L）		1247910305075100120140
甲狀腺激素分泌量
（ng/mL）		9.5816.2224.5026.803732.526.5262423159.75
①由圖可知，甲狀腺激素的分泌量隨著碘濃度的升高逐漸升高，超過一定濃度，甲狀腺激素分泌量逐漸下降．
②上述研究結(jié)果帶給我們的啟示是，在每日膳食中，人們應(yīng)攝入適量碘，以維持人體正常所需的甲狀腺激素水平．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．某學習小組利用銀邊天竺葵（葉片邊緣A部分呈白色）探究陽光與有機物的關(guān)系，實驗過程如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：

（ l ）將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是消耗掉葉片中原有的淀粉
（ 2 ）葉片經(jīng)脫色、漂洗后，滴加碘液，B部分（填字母）變成藍色，該部分的葉肉細胞中含有葉綠體，它是植物進行光合作用的場所．
（3）將小鼠和綠色植物密封在玻璃罩內(nèi)，放在陽光下，小鼠正常生活，是因為綠色植物進行光合作用釋放出了氧氣．
（4）寫出光合作用的公式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（貯存能量）+氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．糖醋蒜頭有甜味，這說明（　�。�
A．大蒜的細胞膜能控制物質(zhì)進出
B．糖和醋不能進入細胞內(nèi)
C．細胞已死，細胞膜失去控制功能，糖進入細胞內(nèi)
D．細胞壁變甜了

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．皮膚大面積燒傷的病人容易被細菌感染，這是因為（　�。�??
A．特異性免疫能力降低?
B．非特異性免疫能力降低?
C．失血多，白細胞減少，特異性免疫能力降低
D．真皮內(nèi)的血管大部分被破壞，造成免疫力下降?

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．據(jù)圖回答
（1）此圖為反射弧模式圖．
（2）當叩擊膝蓋下位的韌帶時，大腿股四頭肌內(nèi)的[1]感受器接受刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著傳入神經(jīng)傳到[3]神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞發(fā)出神經(jīng)沖動，通過傳出神經(jīng)傳到[5]效應(yīng)器，引起大腿上相應(yīng)的肌肉收縮，使小腿前伸，表現(xiàn)為小腿突然跳起．
（3）由（2）分析可知，參與膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)包括1、2、3、4、5（按順序?qū)懶蛱枺?br />（4）若此圖表示產(chǎn)生視覺的過程，則[1]表示眼球結(jié)構(gòu)中的視網(wǎng)膜；若此圖表示產(chǎn)生聽覺的過程，則[1]表示耳結(jié)構(gòu)中的耳蝸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．蘋果花與蜜蜂蝴蝶這些能傳粉的昆蟲表現(xiàn)出驚人的相互適應(yīng)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因應(yīng)是（　�。�
A．定向變異的結(jié)果B．種間互助的結(jié)果
C．長期相互選擇的結(jié)果D．種內(nèi)斗爭的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列屬于不遺傳的變異的是（　�。�
A．通過基因工程培育出的抗蟲水稻
B．因為水肥條件好表現(xiàn)的高產(chǎn)
C．一對雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子
D．人工培育出的無子西瓜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于人腦的敘述，正確的是（　�。�
A．大腦皮層具有感覺、運動、語言等多種神經(jīng)中樞
B．大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生命活動的唯一神經(jīng)中樞
C．小腦是調(diào)節(jié)心跳、呼吸的神經(jīng)中樞
D．腦干具有協(xié)調(diào)運動和保持身體平衡的作用

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