14.如圖是七年級(jí)班級(jí)QQ群,因?yàn)椤拔摇钡膯栴}引發(fā)的討論,從科學(xué)用腦考慮,你不認(rèn)同誰的發(fā)言?( 。
A.輕舞飛揚(yáng)B.噠噠達(dá)人C.云一朵D.炎炎夏熱

分析 健康的生活方式有:堅(jiān)持合理營養(yǎng);堅(jiān)持體育鍛煉;按時(shí)作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;合理用藥;異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加集體活動(dòng).
健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量.

解答 解:學(xué)習(xí)1小時(shí),最好運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),勞逸結(jié)合、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,文科、理科交替進(jìn)行、睡足覺、心情好、學(xué)習(xí)效率大提高,都是積極合理的休息方式、有利于身體健康,有利于提供學(xué)習(xí)效率,生活有規(guī)律,可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成生物鐘,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,提高身體的免疫能力;加班熬夜,會(huì)破壞人體的生物鐘,影響身體健康,還降低學(xué)習(xí)效率,可見B不正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知健康的生活方式,選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.精液包括精子和前列腺分泌的黏液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.據(jù)報(bào)道:某企業(yè)非法排放含鎘等重金屬的污水,造成了江西省仙女湖受到產(chǎn)重污染.為了探究鎘對(duì)豆科植物種子萌發(fā)的影響,玲玲請(qǐng)技術(shù)人員幫忙消毒蠶豆種子并配制6種鎘溶液(分別為2mg/L、6mg/L、10mg/L、20mg/L30mg/L、50mg/L)后,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)步驟:
①選取70粒相同且飽滿的蠶豆種子,均分后平鋪放入編號(hào)為1~7組的相同燒杯中.
②向1號(hào)燒杯注入蒸餾水,2~7號(hào)燒杯則按濃度由低到高的順序依次注入鎘溶液,并放置于25℃恒溫培養(yǎng).
③每隔24小時(shí),將各燒杯中的液體倒凈,并重復(fù)步驟②.以確保液體濃度基本不變.
(7天后,統(tǒng)計(jì)種子發(fā)芽率如圖所示.)
(l)玲玲探究的實(shí)驗(yàn)變量是鎘溶液的濃度.
(2)玲玲的實(shí)驗(yàn)步驟有明顯缺陷.請(qǐng)改正:注入的蒸餾水和鎘溶液適量且等量.
(3)設(shè)置1組的目的是形成對(duì)照.此組蠶豆發(fā)芽率沒有達(dá)到100的原因之一是胚已死亡(或胚不完整、或種子處于休眠期).
(4)玲玲根據(jù)圖得出結(jié)論:蠶豆種子萌發(fā)率隨鎘溶液濃度增加而下降.但這結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),原因是
當(dāng)鎘溶液濃度低于6mg/L時(shí),對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)有促進(jìn)作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題:

(1)植物由小長大,是從圖甲所示的受精卵開始的.
(2)細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是染色體數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多.
(3)b過程叫做細(xì)胞的分化,形成圖丙所示的結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做組織.
(4)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做器官,在植物體的生命活動(dòng)過程中,綠葉發(fā)生的主要生理作用有光合作用、呼吸作用等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,圖乙是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:

(1)圖甲中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是光圈和[⑦]反光鏡.
(2)對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使圖甲中的[③]低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.
(3)圖乙表示動(dòng)物(填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞.
(4)圖乙中①的功能是控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出;用碘液染色后,細(xì)胞中染色最深的是[②]細(xì)胞核.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列說法正確的是(  )
A.莖中的篩管是運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的管道
B.葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉柄
C.根尖吸收水分的主要部位是成熟區(qū)
D.氣孔主要分布在植物葉片的上表皮,這有利于氣體更好的進(jìn)行交換

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)的說法,正確的是( 。
A.骨是運(yùn)動(dòng)的支點(diǎn)
B.骨骼肌收縮為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力
C.關(guān)節(jié)腔中的滑液能增加關(guān)節(jié)的牢固性
D.用力推門時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.皮膚劃破而流血,不久后,會(huì)自然止血,其中起作用的是( 。
A.白細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.血小板D.上皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某造紙廠附近出現(xiàn)農(nóng)作物死亡現(xiàn)象,造紙廠污水對(duì)農(nóng)作物的生長會(huì)有影響嗎?生物興趣小組同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究,制定計(jì)劃并實(shí)施:
①在一個(gè)花盆里播10粒大豆的種子,等它們長成幼苗后做實(shí)驗(yàn).
②取一定量的造紙廠排放的污水.
③向花盆里的大豆幼苗噴灑污水,每天一次,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:幾天后,花盆中大豆幼苗全部死亡.請(qǐng)你回答下列問題:
(1)此實(shí)驗(yàn)中小組同學(xué)作出的假設(shè)是什么?造紙廠污水對(duì)農(nóng)作物的生長會(huì)有影響.
(2)指出該小組同學(xué)制定的計(jì)劃中的不足沒有設(shè)置對(duì)照組.
(3)完善該小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,每天噴灑等量清水作為對(duì)照.
(4)根據(jù)小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是造紙廠污水對(duì)農(nóng)作物的生長有影響.
(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你給造紙廠提出治理建議:嚴(yán)禁往水源中傾倒垃圾;工業(yè)污水經(jīng)處理后再排放等等..

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案