【題目】“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物具有下列哪種特征( )

A. 能進(jìn)行呼吸 B. 能生長(zhǎng)繁殖 C. 能對(duì)刺激作出反應(yīng) D. 能排除體內(nèi)的廢物

【答案】B

【解析】“離離原上草，一歲一枯榮”描述了頑強(qiáng)的野草具有生命周期，說(shuō)明生物具有生長(zhǎng)和繁殖的特征。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在政府扶貧政策的支持下，漣源市成功建成多個(gè)藍(lán)莓生產(chǎn)基地，開展休閑采摘，帶動(dòng)觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展，有效地促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。

藍(lán)莓果實(shí)中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分，不僅具有良好的營(yíng)養(yǎng)保健作用，還能夠防止腦神經(jīng)老化、強(qiáng)心、抗癌、軟化血管、增強(qiáng)人機(jī)體免疫等功能，有“水果皇后”的美譽(yù)。

（1）藍(lán)莓根系分布較淺，對(duì)水分缺乏比較敏感，應(yīng)經(jīng)常保持土壤濕潤(rùn)，但又不能積水，否則會(huì)爛根死亡，請(qǐng)解釋原因：_________________________________。

（2）藍(lán)莓授粉不足會(huì)造成減產(chǎn)，為了提高授粉率，增加產(chǎn)量，可以采取的措施是:_______。

（3）為了進(jìn)一步提高藍(lán)莓的品質(zhì)和產(chǎn)量，扶貧小組技術(shù)員對(duì)藍(lán)莓進(jìn)行大棚試種，在密閉大棚的情況下，測(cè)定大棚內(nèi)24小時(shí)氧氣濃度的變化，結(jié)果如下圖所示，據(jù)圖BC段氧氣濃度上升的原因是：___________________________________________________。這24小時(shí)藍(lán)莓___________（是否）積累了有機(jī)物，依據(jù)是：______________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面資料，并回答問(wèn)題

在加拉帕戈斯群島守候著13種雀鳥，它們有的生活在樹上，有的生活在仙人掌叢，有點(diǎn)生活在地上。食物類型有種子，花蜜，蟲子等。盡管存在著許多差異，這些地雀卻有共同的祖先--來(lái)自南美洲大陸的一種雀鳥。南美雀鳥來(lái)到加拉帕戈斯群島之后到底發(fā)生了什么，使得它形成如此豐富多樣的后代。這一現(xiàn)象引起了許多學(xué)者的好奇。

1972年，生態(tài)學(xué)家格蘭特夫婦群島中的一個(gè)與世隔絕的小島上。本島的物種幾乎不出去，外島上的物種也很少進(jìn)來(lái)。此時(shí)，雨季剛剛過(guò)去，植物繁茂，地雀?jìng)冏杂傻厝∈�。島上有三種體型、毛色均相似的地雀�？疾礻�(duì)員們測(cè)量發(fā)現(xiàn)它們喙的長(zhǎng)度，寬度與深度有明顯差異。根據(jù)它們喙的特點(diǎn)分別命名為大地雀、中地雀和小地雀。除了收集鳥喙的數(shù)據(jù)外，他們還測(cè)量作為食物的種子的大小以及嗑開種子所用的力度。最小、最容易嗑開的是馬齒莧種子，最難嗑開的是硬殼上有刺的蒺藜種子。

1977年初島上降水減少，植物陸續(xù)死亡，雀鳥的食物僅剩蒺藜種子。調(diào)查顯示，大旱前，中地雀的平均長(zhǎng)度為10.68毫米，深度為9,42毫米；大旱后幸存下來(lái)的中地雀喙平均長(zhǎng)度為11.07毫米，深度為9,96毫米。這0.5毫米的差異，肉眼難辨，卻足以幫助幸存的地雀嗑開蒺藜種子。

干旱持續(xù)了三年，1980年初，大雨降臨，植物競(jìng)相生長(zhǎng)，許多地雀開始筑巢，幸存雌鳥選擇體型較大且喙較大的雄鳥繁育后代，因此后代個(gè)體比先輩們的喙長(zhǎng)增加許多。

地雀數(shù)量（只）

地雀種類

1977年

1980年

大地雀

300

225

中地雀

雄

600

150

雌

600

30

小地雀

12

1

（1）不同中地雀喙的體積有明顯不同，取食能力不同，這是一種普遍存在的_____現(xiàn)象。

（2）比較1977年-1980年間的地雀數(shù)量變化，發(fā)現(xiàn)三種地雀數(shù)量明顯減少，而且中地雀雄性與雌性個(gè)體的性別比______（“增大”或“減少”）。幸存者具有的結(jié)構(gòu)特征是________。

（3）1985年開始，降雨量增大。中地雀鳥喙的平均值逐漸_______。

（4）在近三十年的研究中，中地雀喙的形態(tài)發(fā)生一系列變化與_______有關(guān)。若要揭示這一現(xiàn)象的發(fā)生機(jī)制，需要從遺傳物質(zhì)的研究著手進(jìn)行。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)對(duì)各種生態(tài)系統(tǒng)的分析，我們知道，一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)總是由生物和非生物的 組成的。生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物必然包含生產(chǎn)者、消費(fèi)者和 三種組成成分。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌：_______（填單或多）細(xì)胞，生殖方式有________生殖和________生殖兩種。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察到的在視野左下方，要想將物象至于視野正中央，應(yīng)將裝片移向（ ）

A．左下方 B．右下方 C．左上方 D．右上方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組織的形成是細(xì)胞 的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）[2]在人體呼吸時(shí)的作用為_____．

A．溫暖、清潔空氣 B．氣體進(jìn)出的通道 C．對(duì)空氣進(jìn)行濕潤(rùn)處理 D．以上都對(duì)

（2）圖乙所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行氣體交換．圖中的a代表的物質(zhì)是_____，血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后，成分變化是_____（氣體）含量增加．

（3）圖乙所示的外界氣體按照C方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖甲中[3]_____應(yīng)處于_____狀態(tài)，此時(shí)肺內(nèi)的氣壓_________ （選填“大于”或“小于”）外界大氣壓．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每個(gè)家庭都希望生育健康的孩子。以下關(guān)于遺傳和優(yōu)生的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 一條③上有一個(gè)①，一個(gè)①上有許多個(gè)基因

B. 每種生物細(xì)胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是一定的

C. 先天性愚型是由于基因改變引起的疾病

D. 近親結(jié)婚可導(dǎo)致后代患遺傳病的機(jī)會(huì)大大增加

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