鳥適于飛行的特點(diǎn):
①身體呈    型,可以減少飛行阻力,利于飛行動(dòng)作.
②飛行器官發(fā)達(dá):前肢變成了    ,生有幾排大型的    ,胸部有很突出的    ,其兩側(cè)有發(fā)達(dá)的    ,可牽動(dòng)兩翼完成飛行.
③消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘?jiān)皶r(shí)排出體外,這樣可以    ,利于飛行.
④飛行時(shí),體內(nèi)產(chǎn)生的熱量,通過(guò)體內(nèi)的    經(jīng)呼吸作用,散失到體外,以保持體溫恒定.
【答案】分析:此題考查鳥類適于空中飛行的特點(diǎn),據(jù)此答題.
解答:解:(1)身體呈流線型,有利于減少飛行時(shí)空氣的阻力.
    (2)前肢變成翼,生有羽毛,展開(kāi)呈扇面形增加了與空氣接觸的表面積,有利于扇動(dòng)空氣;胸肌發(fā)達(dá),可以牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.
    (3)直腸短不儲(chǔ)存糞便,龍骨突,長(zhǎng)骨中空,骨薄,有利于減輕體重.
    (4)鳥類的氣囊與肺相通,主要功能是貯存空氣,輔助呼吸,即使吸入的空氣兩次通過(guò)肺,保證肺充分地進(jìn)行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣.同時(shí)氣囊還有減輕身體比重和散發(fā)熱量、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用.
故答案為:
(1)流線(2)翼;正羽;胸。3)減輕體重(4)氣囊
點(diǎn)評(píng):鳥類適于飛行的特點(diǎn),可以說(shuō)鳥的全身都是為飛行設(shè)計(jì)的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

觀察圖,總結(jié)鳥適于飛行的特點(diǎn).

(1)觀察圖中①所示,鳥的身體呈
流線
流線
型,可以減少空氣的阻力.
(2)觀察圖中②所示,鳥的前肢變成
,上面生有幾排大型的
正羽
正羽
,適于搏擊空氣.
(3)鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨中空,可減輕
體重
體重
.胸骨上高聳的突起叫做④
龍骨突
龍骨突
.附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的③
胸肌
胸肌
,產(chǎn)生飛行的動(dòng)力.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀資料,回答問(wèn)題.
長(zhǎng)島國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)有“候鳥旅站”之稱,計(jì)有候鳥230多種,其中,被列為國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的有丹頇鶴、白鸛、天鵝、白肩雕、金雕、禿鷲等41種,被列入中日候鳥保護(hù)協(xié)定的有164種.
這里是中國(guó)三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條,每年春秋兩季,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的候鳥成群結(jié)隊(duì)來(lái)島上歇息覓食,或就地繁殖.良好的自然環(huán)境和豐富的野生動(dòng)物資源,使長(zhǎng)島成為我國(guó)東部沿海研究鳥類遷徙規(guī)律的不可多得的基地之一.
(1)長(zhǎng)島是中國(guó)三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條,從行為的獲得途徑來(lái)看,遷徙是鳥類的
先天性
先天性
行為.
(2)遷徙的鳥類具有很強(qiáng)的飛行能力,我們?cè)谔骄俊傍B適于飛行的特點(diǎn)”時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn):鳥的體形呈
流線型
流線型
,前肢變成
;胸部有發(fā)達(dá)的
胸肌
胸肌
,鳥的飛行生活需要大量的能量,所以鳥的食量
很大
很大
;鳥的身體里有發(fā)達(dá)的
氣囊
氣囊
與肺相通,起到
輔助呼吸
輔助呼吸
的作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

通過(guò)探究“鳥適于飛行的特點(diǎn)”,你發(fā)現(xiàn)鳥適于飛行的特點(diǎn)有:
(1)鳥類的體形呈
流線型
流線型
型,可減少飛行時(shí)空氣對(duì)它的;
(2)鳥的體表覆蓋著
羽毛
羽毛
,用于飛行的羽毛主要是正羽;
(3)前肢變成
,呈扇形;
(4)鳥的胸部肌肉
發(fā)達(dá)
發(fā)達(dá)
;
(5)鳥的長(zhǎng)骨
大都中空
大都中空
,有的愈合在一起,既輕又堅(jiān)固;
(6)鳥的食量
,消化能力
強(qiáng)
強(qiáng)
,食物殘?jiān)纬珊笤隗w內(nèi)不停留;鳥的心率比人快,血液運(yùn)輸
氧氣
氧氣
的能力強(qiáng).等等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

通過(guò)探究“鳥適于飛行的特點(diǎn)”,你發(fā)現(xiàn)鳥適于飛行的特點(diǎn)有:
(1)鳥類的體形呈
流線;
流線;
型,可減少飛行時(shí)空氣對(duì)它的
阻力
阻力
;
(2)鳥的體表覆蓋著
羽毛
羽毛
,用于飛行的羽毛主要是正羽;
(3)前肢變成
,呈扇形;
(4)鳥的胸部肌肉
發(fā)達(dá)
發(fā)達(dá)

(5)鳥的骨很
。ㄝp)
。ㄝp)
,有的愈合在一起,有的
中空
中空

(6)鳥的食量
,消化能力
強(qiáng)
強(qiáng)
,食物殘?jiān)纬珊笤隗w內(nèi)不停留;
(7)鳥的心率比人快,血液運(yùn)輸
氧氣
氧氣
的能力強(qiáng);
(8)鳥用
呼吸,以
氣囊
氣囊
輔助呼吸,還能散發(fā)體內(nèi)的
熱量
熱量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

探究鳥適于飛行的特點(diǎn).
觀察法:
(1)鳥的外形呈
 
形,飛行時(shí)能減少空氣阻力;
(2)身體被覆羽毛,前肢變?yōu)橐,展開(kāi)后呈
 
形,是飛行器官;
(3)
 
發(fā)達(dá),牽動(dòng)翼完成飛行;
(4)頭骨很薄,減輕體重,胸骨有發(fā)達(dá)的
 
,有些愈合在一起,比較堅(jiān)固.
查閱資料法:
(5)食量大,消化能力強(qiáng),為飛行提供充足的
 
;
(6)排便頻繁,以利于減輕
 
;
(7)體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,呼吸活動(dòng)旺盛,
 
能力強(qiáng);
(8)心臟發(fā)達(dá),循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸
 
 
的能力強(qiáng).

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