Question

了解自身有助于提高生活質(zhì)量，以下是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）“毒膠囊”是指黑心商人用有毒的工業(yè)明膠做成藥物膠囊坑害百姓．為了防止藥物成分和胃酸接觸失去藥性，正宗的藥物膠囊材料用    做最好，它在小腸才被消化成圖中的a物質(zhì)葡萄糖．
（2）小張偶感頭暈，靜脈抽血檢查發(fā)現(xiàn)有輕微貧血，他應該注意多吃含蛋白質(zhì)和    質(zhì)的食物．
（3）圖中所示與通向外界的4條途徑中，不屬于排泄的是    （填數(shù)字）
（4）小毛患腸胃炎到醫(yī)院打點滴，藥物到達病灶前最先進入心臟四腔中的哪個腔？    ．
（5）在一次心臟跳動的過程中，B和D是    （同時/交替）收縮的；B和D內(nèi)的血液有什么不同？    ．
（6）血管②與血管①相比，②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有    ，原因是經(jīng)過了    作用和     作用．
（7）某人失血過多，需要大量輸血，驗血得知其血型為O型，醫(yī)生應給他輸入    型血．
（8）通過2、4兩條途徑排出體外的俗稱人糞尿，人糞尿中含有一定量的有機物，這些有機物被    分解成含氮、磷、鉀等多種無機鹽，是上好的農(nóng)家肥．

Answer 1

【答案】分析：圖示為人體新陳代謝的部分生理過程的示意圖，其中A、B、C、D表示心臟的四個腔，分別是右心房、右心室、左心房、左心室；①、②表示血管，分別是腎動脈、腎靜脈；1、2、3、4表示人體內(nèi)的生理過程，a、b、c表示某種物質(zhì)．
解答：解：（1）胃中含有的胃液只含有消化蛋白質(zhì)的酶，因此胃對淀粉沒有消化作用，根據(jù)胃的這個特點，醫(yī)學上常把對該器官刺激較大的藥物裝在淀粉制成的膠囊里，以使服藥時保護其不受傷害．
（2）由于血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，因此，小張應多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵較為豐富的食物．
（3）人體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過程叫做排泄；排泄的途徑主要有三條：一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出．
圖中所示與外界相連的4條途徑中，1表示人體與外界的氣體交換，排出人體代謝產(chǎn)生的二氧化碳和水；2表示的是尿的排出；3．表示細胞內(nèi)代謝物質(zhì)的排出；4表示排出的是消化后的物質(zhì)---糞便，屬于排遺物．因此不屬于排泄的是4．
（4）如果進行靜脈滴注藥物治療，藥物經(jīng)過的途徑為：靜脈血管→上（或下）腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈
→胃部動脈→胃部毛細血管→病灶．因此藥物到達病灶前最先進入心臟四腔中的右心房或A．
（5）心臟收縮和舒張一次，我們就感到一次心跳．B右心室和D左心室是同時舒張的，B內(nèi)是含氧少顏色暗紅的靜脈血，D內(nèi)是含氧豐富顏色鮮紅的動脈血．
（6）腎動脈進入腎臟后經(jīng)過反復分支形成入球小動脈，入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管彎曲盤繞形成腎小球，腎小球的毛細血管又在另一端匯集成出球小動脈，出球小動脈又分支形成毛細血管，包繞在腎小管外面，這些毛細血管又匯集成腎靜脈；從腎動脈流入腎臟的血液，在沿這條路線流經(jīng)腎小球時，通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出，因此從腎靜脈流出的血液中，尿素、尿酸等廢物減少；血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細血管時，血液與組織細胞發(fā)生了物質(zhì)交換，組成腎小管的細胞利用血液運來的氧氣和養(yǎng)料分解有機物，產(chǎn)生的二氧化碳又擴散到血液，即血液中的氧氣和養(yǎng)料進入組織細胞，組織細胞里的二氧化碳進入血液，因此腎靜脈的血液里二氧化碳的含量高，氧氣減少，養(yǎng)料減少．故腎動脈和腎靜脈中的血液成分相比較，腎靜脈的血液中氧氣少，尿素等廢物少，養(yǎng)料少，二氧化碳多．
（7）輸血以輸同型血為原則．某人失血過多，需要大量輸血，驗血得知其血型為O型，醫(yī)生應給他輸入O型血．
（8）細菌、真菌等微生物分解人糞尿中的有機物，把有機物分解成含氮、磷、鉀等多種無機鹽，是上好的農(nóng)家肥．
故答案為：（1）淀粉； 
（2）鐵（寫Fe可給分）； 
（3）【4】； 
（4）右心房；  
（5）同時；B內(nèi)是含氧少顏色暗紅的靜脈血，D內(nèi)是含氧豐富顏色鮮紅的動脈血；
（6）氧氣、無機鹽、尿素等；腎小球的過濾；腎小管的重吸收；
（7）O；      
（8）細菌和真菌（分解者）．
點評：該題涉及了呼吸、循環(huán)、消化和吸收、排泄等多個系統(tǒng)的知識，解答時要注意通過圖示理清各系統(tǒng)之間的關(guān)系．