12．尿的形成是連續(xù)的而尿的排出時間歇的，其原因是（　�。�
A．腎小球的過濾作用B．腎小管的重吸收
C．腎小管的分泌作用D．膀胱暫貯存作用

分析 （1）人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成．膀胱能暫時儲存尿液，輸尿管輸送尿液．
（2）腎單位包括腎小球、腎小囊、腎小管，腎小球的濾過作用形成原尿，腎小管的重吸收作用形成尿液．

解答 解：當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他物質(zhì)會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的物質(zhì)如尿素、一部分無機鹽和水形成尿液．
   腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)．腎臟中形成的尿液，經(jīng)過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內(nèi)暫時儲存．膀胱內(nèi)儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產(chǎn)生尿意．在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外．所以尿的形成是連續(xù)的而尿的排出時間歇的，其原因是膀胱暫貯存作用．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握尿液的形成過程以及膀胱能暫時儲存尿液．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．處在生長發(fā)育時期的青少年需要補充大量的蛋白質(zhì)．因此，他們應(yīng)該適當?shù)囟喑孕ā　。?table class="qanwser">A．饅頭B．蔬菜C．肉、蛋D．水果

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學知識回答問題：
（1）以上生物中，屬于種子植物的是B（填字母），屬于無脊椎動物的是C（填字母），屬于兩棲動物的是A（填字母）．
（2）通過觀察發(fā)現(xiàn)C的身體分為頭、胸、腹三部分，翅和足是它的運動器官，都著生在胸部．
（3）D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，屬于蕨類植物．
（4）E生活在水中，它在水中游泳是靠尾部和軀干的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．植物吸收不同顏色的光進行光合作用的效率不同，有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號和2號容器中，并將它們置于相同強度不同顏色的光照下，8小時后分別對容器中的氧氣進行檢測，得到如下實驗數(shù)據(jù)：
容器植物光的顏色溫度（℃）氧氣增加量（mL）
1紫羅蘭紅2280
2紫羅蘭黃22-10
（1）該實驗要探究的問題是：探究不同顏色的光對植物光合作用的影響．
（2）實驗過程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是防止除變量外其他因素對實驗結(jié)果的影響．
（3）由表中數(shù)據(jù)可知，紅光條件下，紫羅蘭光合作用更強．
（4）2號容器中，氧氣不增反降的原因是在黃光條件下，紫羅蘭的呼吸作用效率大于（填“大于”、“小于”或“等于”）光合作用效率．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．女性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生卵細胞的結(jié)構(gòu)和受精的場所分別是（　�。�
A．卵巢、子宮B．子宮、輸卵管C．卵巢、輸卵管D．子宮、陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．結(jié)合心臟結(jié)構(gòu)模式圖，完成以下問題．
（1）從心臟的結(jié)構(gòu)看，心肌壁主要由肌肉組織構(gòu)成的，心臟壁最后的腔是[B]左心室．
（2）[B]連通[a]主動脈，[D]連通[b]肺動脈，[A]連通[c]肺靜脈，[C]連通[d]上腔靜脈和[g]下腔靜脈；
（3）[f]房室瓣保證了血液只能從心房流向心室；
（4）[e]動脈瓣保證了血液只能從心室流向動脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖④所示的系統(tǒng)是（　�。�
A．生殖系統(tǒng)B．消化系統(tǒng)C．呼吸系統(tǒng)D．內(nèi)分泌系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列植物中，靠孢子繁殖后代的一組是（　�。�
A．水稻與小麥B．銀杏與水螅C．滿江紅與海帶D．松與菊花

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖中，圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2中的A、B為顯微鏡下觀察到的口腔上皮細胞．請回答：

（1）使用顯微鏡觀察時，先要轉(zhuǎn)動[11]粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標本，此時眼睛一定要注視著[④]物鏡．
（2）如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[⑦]遮光器遮光器和[⑨]反光鏡．
（3）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物象，可以調(diào)節(jié)[12]細準焦螺旋，使物象更加清晰．如要觀察的物象位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向左上方移動，使之位于視野的中央，便于觀察．
（4）圖2中A、B兩圖，你認為出現(xiàn)氣泡的是A圖，若要避免此類現(xiàn)象的發(fā)生，制片時應(yīng)如何操作？用鑷子夾起蓋玻片．使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩的放下，蓋在要觀察的材料上．
（5）在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中，刮取口腔上皮細胞前，需向載玻片上滴加生理鹽水．
（6）與圖2中的細胞相比，洋蔥根尖細胞特有的結(jié)構(gòu)有細胞壁和液泡．

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